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年总总结范文

更新时间:2024-06-13 19:28:33

年总总结范文

年总总结范文第1篇

  一学期的教育教学工作已顺利结束,现将一阶段的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,保持着强烈的事业心和责任感,能够以饱满的精神状态积极投入工作,在校领导和同事的关怀和帮助下,积极响应学校号召,认真执行学校教育教学工作计划,积极探索创新,认真落实实践,顺利的完成全部教育教学工作。

  一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;

  另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加各种培训,努力提高自己的业务水平。把新课程标准的新思想、新理念和英语课堂教学的新思路、新设想结合起来,改革教学,收到很好的效果。

  二、常规教学方面强化常规,提高课堂教学效率

  在日常教学中,贯彻《教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

  1、认真备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法和手段,充分调动学生的学习兴趣,和学生一起总结出“我们的创意析题”、“keywords做题法”、“readingandwriting”等实用的自主学习方法,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率,教学成绩优异。

  2、认真批改作业。对于学生作业的布置,我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理调控,又让学生自己选择、自己作主,既要使作业有基础性、针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。我让学生“做我自己的作业”-——有效作业,不应付、不潦草。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。

  3、积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。 4、认真组织、参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。超额完成学校规定的听课任务。不断的钻研和探索,逐步提高自身的教育教学水平,特别注意在教学中及时反思和总结,做了相应的教育笔记,从而促使自己在业务上的进步。

  三、教研教改方面加强研讨,努力提高教研水平

  作为英语组教研组长,在组织英语教师积极认真的参加教研活动的同时,教学中,我始终坚持贯彻新课改的理念,积极进行教研教改,推广先进教学方法。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展。和同事们一起探讨实施高效英语课堂的实用途径。主持并实施以学生为主体的“支点教育”课题研究。

  四、班主任工作方面

  总之,一学期的教学工作中既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

年总总结范文第2篇

  一年来,在学校党委、上级团委的领导下,在学生科、团委老师们的悉心关怀和指导下,认真贯彻团中央的精神,围绕学校的工作中心,全面加强在团员青年的思想教育和团的组织建设上,积极开展各项工作,使团委的工作办出特色,在各方面都取得了可喜的成绩。

  一、加强教育管理,不断提高团员的思想政治素质。

  1、我校团员队伍的总体素质是好的,但也存在着素质不高的问题。

  为了全面提高团员的思想政治素质,一年来校团委以上为重点,开展工作。一是进行了开展增强团员意识教育活动。增强团员意识教育活动工作是团员素质评估,增强团员意识的一项重点工作,根本宗旨是为了提高团员的思想和政治素质,进一步激励广大团员发挥模范作用。二是有益身心健康的活动,寓教于乐。一年来,校团委围绕学校各时期的中心工作、根据广大团员青年的特点,抓住契机,不失时机,充分发挥校园舆论的导向作用,有计划、有目的地开展各种活动。配合学校工作,提高团员的素质。如今年初开展的“树立新校风,由我做起”、“增强团员素质,提高团员们的思想品德”为主题的组织生活,促进团员队伍的建设。三是大力地开展了成人宣誓活动,有目的、有计划的开展各种团员外出活动。如:四月份我校团委组织部分团员代表参加了爱国主义教育基地“中山纪念堂”,增强了爱国主义素质。一年来,积极对团员进行公民素质教育、爱国主义教育、遵纪守法教育。在十一月份,举行了03级成人宣誓活动,培养了团员积极向上的思想品质和爱国主义情操,增强社会责任感。四是每个支部每月做好“三个一”活动,一期墙报、一次组织生活、一本团日记,并定期检查评比,每学期进行奖励,做到评比专人负责,规范记载。

  2、严格把握发展团员的标准,把好团员“入口关”,有步骤、有计划、有组织、有原则地开展团组织发展工作。

  团的战斗力不仅取决于团员的数量,更重要的是团员的质量。发展新团员必须坚持发展的标准。一年来,我们严格按照“双重筛选、四项考核”,“合格者选择录取、不及格者不予发展”的原则发展新团员。对申请入团的同学,按标发展,宁少勿滥,从而保证团员质量。同时也督促青年同学们努力向目标迈进,使后进变先进。

  二、与时俱进、大胆创新,完善各项组织制度,大力加强团的组织建设。

  “改革才能进步”,为了使各部门更好的发挥其职能,团委会各部门积极的发挥主观能动性。做了有关以下工作:

  1、加强团干部队伍建设,多种形式提高他们的工作能力的水平。

  组织部不定期地进行支书谈心工作,对遇到困难的支部,特别是低年级的支部,提供指导和帮助。团日记是反映团员心声的园地,政宣部通过团日记的评价工作,收集同学的意见、建议,了解同学们的思想动向,及时向学校有关领导汇报、反映,并及时沟通协调。在四月份,经学生科、团委、学生会的共同努力下,成功地筹备,组织召开了新一届“双代会”。通过此次大盛会,到会代表选举产生了新一届团委委员,这是一次承前起后的大会,继往开来的大会。在团委的指导下在五月份召开了“五四表彰大会”,有郑礼周、钟丽姗等10位同学被评为“优秀团干部”,和郭思漫、梁利琼等30位同学被评为“优秀共青团员”。03预算班、04—5班被评为先进团支部,03给排班、04—1被评为表扬支部。

  2、坚持组织工作的检查监督制度

  一年来,在组织建设方面,重点抓团支部工作制度的建设。在使用团日记互评表,团支部工作评估表,支部墙报评比办法不断改进,使评比办法更加科学、切实实行。团委坚持每月一次部长、委员例会,部署工作,做到及时发现与解决问题。组织部在团委老师的安排下,每周对各支部进行团徽抽查。增强了团员的纪律性。实践部对学校“三室”开放进行及时的监督和管理,保证“三室”财务管理工作的廉洁性,与此同时做好“七室”的财产登记和管理工作。

  三、加强青年志愿服务队建设,积极开展社会实践活动

  校团委在社会实践活动方面重点抓了“青年志愿服务队”的工作。一年来,我校“青年志愿服务队”本着服务社会、服务学校、服务他人的宗旨。对孤寡老人进行慰问和探访,参与慰问“寿星大厦”、“海珠区福利院”、“广州市荔湾颐乐园”等进行了自编自导的小品,舞蹈等节目的表演。参与进行打击沙河大街乱摆乱卖活动和到黄花岗“七十二烈士”和“十九路军陵园”悼念革命先烈活动。展现新一代市政学生无私奉献、助人为乐、见义勇为的时代新风的宗旨积极走向社会开展志愿活动,在学校和社会上都塑造了良好形象。赢得了社会各界人士的好评和肯定。

  四、齐心协力,共建美好校园文化

  一年来,团委根据学生的学习、生活实际,为了丰富同学们校园文化,锻炼同学们各方面的素质,举办一系列文化活动。例如:政宣部成功地完成第十期《团日记精选》的编辑及出版的前期工作。各部门也协办了校运会,元旦文艺汇演,入团宣誓仪式。活跃了团队气氛,使学生们的课余生活多姿多彩。

年总总结范文第3篇

  自2012年6月我镇正式启动创先争优活动以来,镇根据县委创先争优活动领导小组办公室的统一安排和部署,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,以科学发展观为指导,立足实际,围绕“争创党员先锋号,共建幸福新家园”的活动主题,以“两创”为目标,切实加强干部队伍建设和基层党组织建设。通过扎实开展党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”等鲜明具体、切实可行的活动,团结和带领全镇党员干部群众,进一步解放思想、顽强拼搏、虚心务实,开拓创新、争创一流。目前,创先争活动的各项工作正扎实有序的逐步开展。现将工作情况汇报如下:

  一、党员基本情况

  二、活动开展基本情况

  按照开展创先争优活动的安排部署,在本年度活动中,我镇党委重点做好以下工作:

  (二)制定活动方案,精心设置载体。按照县创先争优领导小组办公室要求,结合我镇实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出《镇深入开展 “创先争优”活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

  (三)加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我镇创新工作机制促进活动开展。一是镇党委从领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是要求驻村干部督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,要求各支部将开展“创先争优”活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。

  (四)抓学习型组织,促党建工作上水平。要求各支部坚持每月固定两天为创先争优活动学习,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习创先争优活动实施方案及相关文件,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,教育引导党员干部进一步深化对党的各项方针政策、惠农政策的认识与理解。为了全面了解党员的创先争优活动中的学习情况,提升机关党员的服务理念、服务能力和服务水平,镇于8月21日在机关全体党员中开展了“创先争优”知识竞赛活动,进一步增强了机关党员的学习积极性和服务意识,让党员在学习中思考,帮助党员进一步加深对中央开展创先争优活动的理解。

  同时,镇要求各支部充分利用农村党员干部现代远程教育平台,加大对实用技能、市场经济、法律法规的学习与培训,不断加强党员干部自身综合素质,使学习成果转化为指导工作的正确方法,确保各项工作顺利开展,为建设争创学习型党组织营造良好的学习氛围。同时也为下一步活动开奠定了基础。

  三、活动成效

  通过开展创先争优活动,为推进我镇经济、政治、民生的高速运转增添了动力,我镇在六个方面取得了新成果:

  一是在学习和学习能力的提高方面取得新成果:通过健全镇党委中心组和干部学习培训制度,落实党员干部述学、评学、考 学等学习管理制度。不断研究、探索镇创先争优的方法途径,带头建设学习型党组织,本年度共形成调研报告9篇。同时不定期组织党员干部学习创先争优相关文件,累计培训党员干部300余人次,使农村党员干部队伍素质得到进一步提高。

  二是在解决“热点”、“难点”的工作上取得新成果:针对鄢回路口车辆乱停乱放问题,镇联合各方力量,对重点区域进行了集中整治,通过整治,今年我镇新规划停车位143个,树立交通标识标牌18个,新安装路灯70余盏,有效地改善了“鄢回路口”人车混杂、治安状况复杂,交通拥堵的现状。针对场镇居民饮水困难的问题,镇积极向上级部门申请物力支持,通过多方努力,现场镇饮水工程已经开始实施,老百姓即将用上干净卫生的自来水。

  三是在树立党员的新形象,创出新品牌的实践上取得新成果:通过抓考勤、考绩、考廉的“三抓”活动,深入开展干部作风整顿,提升行政效能,增强工作活力。进一步激发了党员干部的事业心和责任感,全面提高了干部的工作积极性。同时深入开展了 “民情下访”和“领导干部接访”等活动,要求党员干部经常下基层,变群众上访为干部下访,切实把矛盾化解在基层、问题解决在一线。密切了党员干部和群众的关系,提高了党员干部在群众心目中的形象。

  四是在规范党支部的活动,激发党员的工作热情方面取得新成果:坚持推行党员活动日制度,切实把 “党员活动日”活动作为党员参与村级事务,增强大局意识的主要途径。规定各支部每月固定一天作为党员活动日,党员活动日活动除与党组织活动内容相同外,还围绕新农村建设和群众生产生活中存在的突出问题,有针对性地安排活动内容。通过开展党员活动日活动,进一步加强了党员干部的理论知识,同时还进一步加大了党员干部之间的联系,激发了党员群众为民办实事的热情。

  四、主要问题

  由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,我镇将在领导、组织、活动主题等方面进一步抓好落实,继续提高党员的思想认识,把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。

  五、下步计划

  为继续扎实推进创先争优活动,我镇将抓好以下几项工作:一是继续抓好“党性教育”活动,采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式,对党员进行党性教育。二是开展撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入基层,听取群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。三是结合全镇当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。按照县创先争优领导小组办公室的安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。

年总总结范文第4篇

  今年以来,市政府办公室坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和国务院、省市廉政工作会议精神,围绕市委、市政府的工作重点,把党风廉政建设纳入办公室的各项工作中,与加强业务工作、改进工作作风、提高行政效能相结合,不断推进办公室党风廉政和机关效能建设工作健康发展。

  一、党风廉政建设责任制落实情况

  依据年初签定的2012年党风廉政建设工作目标要求,办公室狠抓党风廉政建设工作责任落实,从源头上加强党风廉政教育,强化了党员领导干部的廉政意识,使办公室反腐倡廉工作进一步得到加强。

  一是抓好党风廉政宣传教育工作。办公室结合学习贯彻科学发展观活动和工作实际,制定了党风廉政宣传教育计划;组织机关人员认真学习了《党员领导干部廉洁从政手册》、党内监督“两个条例”及其他有关文件;深入开展了理想信念和廉洁从政教育、职业道德和艰苦奋斗教育、党纪政纪法纪教育等;认真开展了廉政文化“六进”工程,积极组织党员干部学习观看党风廉政建设案例电教片,完成了年度通讯报道任务。

  二是严格执行党风廉政建设责任制各项规定。办公室党总支健全反腐败领导体制和工作机制,定期研究分析责任范围内的党风廉政建设情况,并根据全年工作任务和党组成员分工,分解安排党风廉政建设和反腐败工作目标,落实党风廉政责任。市政府办公室党总支书记与党总支各成员签定了《2012年市政府办公室党风廉政建设和反腐败斗争目标任务责任书》。各分管领导与分管部门、科室签订责任书,夯实了责任。严格执行责任追究制度,今年以来,办公室机关人员无违法乱纪问题。

  三是健全完善廉政建设的相关规章制度。坚持教育制度监督并重,办公室按照市纪委要求制定了办公室《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;进一步健全办公室党风廉政建设制度,并对廉政建设各项规章制度执行情况进行经常性的严格监督检查。今年以来,没有发现办公室机关人员违反规章制度的情况。

  二、领导班子及成员廉洁自律情况

  为严格执行中央关于领导干部廉洁自律的若干规定,办公室认真开展了专项清理活动,严禁领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益。

  一是坚持“教育在前,预防为主,防患未然”的指导思想,采取集中学习、业余自学等形式开展党风廉政教育活动,使党员干部能经常性的接受党风廉政教育,提高机关人员自我防范意识。

  二是坚持“谁主管,谁负责”的原则,细化责任分解,落实班子成员廉政建设责任制,增强党员干部的责任意识。按照市党风廉政建设责任制领导小组确定的全市反腐倡廉工作任务,市政府办公室党总支对涉及办公室的工作任务进行了分解,明确了相关工作的联系领导和联系科室,要求各相关领导与科室,积极参与和配合其他部门做好反腐倡廉工作。

  三是严格执行个人重大事项报告、礼品登记、收入申报等制度,按时召开市政府办公室党总支民主生活会;严格执行中央《党政领导干部选拔任用工作条例》,杜绝违反组织人事纪律的行为;坚决做到遵纪守法,全年办公室机关人员。无违法乱纪情况。重视信访举报工作,实行领导包案责任制,严肃执纪执法,积极支持执纪执法机关履行职责、

  三、机关效能建设情况

  按照市委、市政府决策部署要求,市政府办公室把开展机关效能建设融入到各项服务工作之中,提高机关服务质量和水平,取得了较大的成效。

  一是加强领导,制定工作方案。市政府办公室成立了机关效能建设领导小组,由办公室主任任组长,办公室副主任同志为副组长,有关科室同志为成员。领导小组切实负起责任,制定了工作方案,精心组织,扎实开展了办公室机关效能建设。办公室通过学习会、办公室党总支会议、党员民主生活会等多种形式,积极开展了机关效能建设大讨论,统一了办公室全体人员的思想。

  二是履行职责,提高办事效率。办公室切实履行职责,对协调和承担的重点工作目标、重点建设项目按期准时完成;对上级交办的重要事项,保质保量完成;人大代表建议、政协提案办理率、答复率达到100%,满意率或基本满意率达到98%以上;对关系群众生产生活的热点难点问题,亲力亲为,认真抓好落实。健全完善了机关效能建设工作制度,相继制定出台了学习日制度、会议制度、请假外出制度、值班制度、用车制度等多项工作制度,基本形成运转高效、行为规范、公正透明、廉洁务实的管理体制,得到了领导的肯定,基层的好评,群众的赞许。

  三是狠抓落实,改进机关作风。办公室高度重视作风建设,狠抓“五条禁令”的落实,办公室工作效率和服务水平有了新提高。工作期间,办公室领导班子和各科室工作人员都坚持摆放岗位职责牌,并在政务大厅设置了政府办公室人员去向牌。各个科室及其工作人员都把本科室和个人作为工作的最终关口,做到精益求精,一丝不苟,在办公室形成了级级负责、层层落实、人人把关、环环紧扣的工作机制。

  四是依法行政,提升法制水平。办公室坚持依法行政,强化法治意识,落实执法责任,规范行政行为,切实提高了执法水平。依法开展行政复议,全年共查办行政复议案件件、行政应诉案件件,涉及余人。全年共清理各类行政权力中,行政许可和非行政许可权项,行政处罚权项,行政征收权项;行政强制权项;其他行政权力项。 健全完善了规范性文件前置审查、备案审查登记、行政复议案件受理登记等制度,为依法行政提供了有力保障。

  在今后的工作中,办公室将继续坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕市委、市政府的工作重心,认真按照市纪委的要求,进一步提高服务能力和工作水平,以求真务实的精神,推动办公室党风廉政和机关效能建设再上新台阶。

年总总结范文第5篇

  户口整顿工作是人口普查工作的重要步骤和环节,通过户口整顿取得资料对普查的划区、绘图、摸底等工作均有相当大的参考价值。3月2日省人普办、省公安厅联合下发了《关于开展全省第六次人口普查户口整顿试点工作的通知》后,市人普办专门邀请省人普办,召集市公安局、江干区人普办有关人员召开户口整顿试点协调会,对此次省级试点的方式、人员和内容及承担职责进行了明确;与市公安局联合下发了《关于开展省暨市第六次人口普查户口整顿试点工作的通知》,同期组织开展市级户口整顿试点;数据处理组专门加班加点为此次户口整顿编制了数据处理程序,经反复测试已顺利应用于试点数据的录入;我市江干区人普办和公安分局对省人普办和公安厅设计的试点用表进行了细致研究和认真讨论,提出了修改意见和建议,研究制订了《户口整顿试点工作实施方案》,江干区政府高度重视此次试点工作,专门成立了户口整顿试点领导小组及办公室,转发了试点实施方案。

  为积累户口整顿的实战经验,市人普办组织各区、县(市)人普办副主任和业务骨干全程参加3天的市级试点入户调查工作,还专门组织了一次讨论会,对入户调查的经验与发现的问题进行了总结。

  一、试点工作取得的经验

  (一)领导高度重视是前提。省人普办、省公安厅领导高度重视本次户口整顿试点工作,多次召开座谈会、工作协调会和意见征求会,具体研究户口整顿试点的有关事项。省人普办、省公安厅;市人普办、市公安局均联合下发了《关于开展户口整顿试点工作的通知》;江干区政府专门为户口整顿试点成立了领导小组,以区政府名义转发了户口整顿试点工作实施方案。

  (二)部门协调配合是重点。本次户口整顿试点过程中,省、市、区、街道四级人普办、公安部门密切配合,从方案设计、试点区域选定、调查员和陪调员的选聘、宣传发动、后勤保障等方面精诚合作,各尽其职,使试点工作有条不紊地开展。

  (三)宣传发动工作是基础。本次试点的宣传工作采用了张贴公告、悬挂横幅、在户外电子显示屏上播放宣传用语、发放《致调查户一封信》等多种方式进行有效宣传,做到了家喻户晓;在入户调查期间还及时在省、市电视台黄金时段播放户口整顿试点情况的新闻。

  (四)精心准备人财物是保障。在省、市公安系统的统一部署下,江干区公安分局从有关部门街道抽调部分协警参与试点工作;采荷街道也克服了任务重、人手少等困难,从相关社区抽调熟悉社区情况的调查员和陪调员,有效地保证了试点工作的顺利开展。公安部门派出精兵强将全力以赴做好后勤保障工作;派出所在短时间内整理和打印了试点区域的分户户籍资料。为便于调查员入户,以取得被调查户的配合,给被调查户准备了礼品;同时为调查员准备了每户10元的津贴,提高了调查员上门的积极性。

  (五)业务培训到位是关键。为提高试点业务培训的效果,省人普办、省公安厅花了大量的时间精心设计了户口整顿试点的调查表式,制订了相关指标解释,并分别对普查员、陪调员和各地参加试点的人普办、公安系统的同志进行了业务培训;同时还对调查员上门应注意的调查询问技巧、入户礼仪等开展了细致地培训。

  二、试点过程中暴露的问题

  (一)《致调查户一封信》中告知调查户上门时间是3月10日~31日,而实际上门调查时间从3月6日下午就已经开始,告知时间与上门调查时间不一致,使小部分住户对此产生了不必要的疑虑。

  (二)人在户不在的家庭成员,因其无法出具相关的户籍资料,只能靠申报人的口头陈述,使试点资料的准确性受到一定影响。

  (三)户口簿(身份证)上的地址与实际地址有差异。如实际地址已根据民政部门路牌整顿发生变更,但住户的户口簿上仍是原地址;实际居住地址与身份证上的地址不一致。

  (四)对在同一门牌号中房屋出租较多的房东,由于各出租房没有单独的编号,容易在调查中出现遗漏。房客与房东的关系一律填“其他”,房客之间的关系无法体现。

  (五)极少数调查员缺乏相应的调查询问技巧,出现应该调查的资料没有调查到,如只询问了户籍人数,没有询问实际居住人数。

  (六)本次试点中,还有极少数住户对户口整顿的配合程度不高,尤其是外来人员对试点工作存在回避现象。

  三、意见和建议

  (一)加强宣传。人口普查是政府开展的重大国情国力调查,需要取得调查户的配合、理解和支持,因此我们在宣传工作中要注重宣传的连续性,要突出阶段性特点,要注重对各类人群的宣传。

  (二)建议能将试点时采用的“一址一户”登记原则的基础上增加“经济、生活关系在一起的户作为一户”。从试点的实际操作和人口普查前期调研情况看,目前的户口整顿登记口径不利于全面摸清居住在出租房内的实际居住人口。从了解的情况看,在城郊结合部出租房多的户,其一个门牌号码中有30~40个租房户租住,人数多达70~80人左右,房东只将房屋出租,而实际居住有多少人则心中也没有底,若按现行原则进行登记,容易出现漏登现象。

  (三)建议在调查表中增加“一年来的出生人口”和“一年来的死亡人口”登记项目。出生人口和死亡人口,是历次人口普查的难点和重点,要全面查准查实的难度又较大,尤其是出生人口的调查。由于统计口径不一致,带来的统计结果也不相同,如计生部门对外来人口中在外地生育而后来杭居住的新生婴儿,不作为我市新生婴儿的登记管理对象;公安部门则是按照申报户籍的时间为口径,对持出生证去户籍登记处申报户籍的新生婴儿,不论其出生时间,只要在该时间段内申报户籍的新生婴儿,均作为出生人口统计;而在人口普查中的出生人口,则是在该时间段内居住在我市的新生婴儿,都属于我市的出生人口登记对象,包括妇女生育的活产数和产后不久就死亡的婴儿数。因此,最好通过户口整顿来基本摸清一年来新生婴儿的出生情况,为人口普查全面展开奠定基础。死亡人口也同样,但在询问时需注意方式和技巧。

  (四)建议在户口整顿方案中,对各个部门的工作职责有一个明确的阐述。人口普查是一项政府行为,需各部门的共同参与和配合,单靠某一部门是无法完成这项工作,诸如宣传工作需要宣传部门、新闻媒体共同参与和配合;门路牌整顿、地域划定等工作需要民政部门共同参与和配合等等。在户口整顿方案中缺少一项各个部门的工作职责,一是最终将会产生户口整顿只是一、二个部门的工作,与相关部门关系不大,事不关己,高高挂起;二是参与部门也不清楚本部门有哪些工作职责,应承担哪些工作任务,导致职责不清,任务不明。

  (五)建议制作警民联系卡。调查员在入户登记时携带警民联系卡,便于户籍资料与实际存在差异需要更正的住户与公安相关部门进行咨询。

  (六)要处理好试点调查与全面调查的关系。一是本次试点对每个被调查户发放了一份价值十元左右的小礼品,这对取得调查户的配合起到一定的积极作用,但在全面铺开之时要花费如此大的费用,对经济相对贫困的地区其难度可想而知。二是户口整顿全面铺开时如果也发放小礼品,那么清查摸底时发不发?正式进行普查时发不发?三是在户口整顿入户时要告知住户,除户口整顿外,整个人口普查过程中还需要至少两次入户,让住户有心里准备。

  (七)建议制作过录表。针对规范住的宅楼和不规范的出租房,分别制作过录表,便于调查员操作,做到不遗漏,不重复。

年总总结范文第6篇

  1月2日下午,我院XX年度总结表彰大会暨XX年工作部署会议胜利召开。

  XX年是我院稳步发展的一年。在省医科院的关怀下,在眼科所党委的正确领导下,院领导班子团结带领全体职工在保障医疗安全、提高医疗质量、增加业务收入、加强人才队伍建设、强化管理等方面取得了一定效果。

  一、医疗工作总体发展态势良好,医疗质量稳定

  (一)主要医疗工作年度完成情况

  全年完成门诊量xx万余人次,住院xxx余人次,出院xxxx余人次,完成手术xx余台(不含角膜屈光手术),床位使用率100%。收入xxxx余万元。

  (二)完善科室设置,深化职能建设,保障医疗安全,促进医疗质量提高

  为更好的满足医院发展建设需要,满足就诊患者的诊疗需要,进一步理顺工作流程,规范管理,突出专业、职业化,完善了门诊部、眼底内科、质控办、内科的设置,加强了麻醉科、院感科、护理部、供应室的人员配置,强化了职能发挥,基本满足了医院业务发展需要。

  成立医院标准化建设办公室,完善优化重点医疗管理制度120余个。制订了自下而上的质量控制标准并组织集中学习和统一考核,保障全员掌握要点。编印了《医疗制度汇编》、《应急预案汇编》、岗位职责汇编等,方便职工学习掌握和严格落实。

  成立质控办,每月按时对各病区对住院病历、医师交接班工作管理、不良事件上报、超时管理、非计划再手术管理、临床路径管理等进行检查反馈,使医疗质量持续改进。

  护理部推行责任制和分组管理,重点岗位专人管理和负责,护理培训、技能培训工作走在了各科室前面,有声有色,护理服务质量有较高提高。

  全院自上而下进一步明确了职能,细化了岗位职责,全院统筹印发了医院组织架构图和岗位职责汇编。

  (三)县区医疗对口支援工作常态化 ,形式多样化

  与5所县级医疗机构建立了眼科帮扶协议,安排中高级专业技术人员赴合作医疗机构开展门诊、诊疗、手术帮扶工作,累计派出xx余人次,为当地医疗机构累计接诊患者xxx余人次。

  另外捐赠有关医疗机构病床xx张,价值xx万余元。

  (四)院内外社会公益活动广泛开展,受到群众好评

  广泛开展社区、大型企事业单位的公益活动,已累计完成义诊、讲座xxx余场,覆盖xx市xx余个社区,为万余名群众进行了免费眼科体检,发放各类宣传手册xxx余册。

  XX年度与省红十字会合作开展的“光明救助”活动共筛查报名救助贫困人员36人,完成手术30人次,年度累计减免费用12万余元。

  全年共帮助65名志愿者和家庭完成捐献遗愿,为130余名患者带去光明,占到了全省角膜捐献复明手术总量的三分之一。

  二、获批省发改委工程实验室,科研成绩较突出

  xx省角膜病防治与功能重建技术工程实验室获批。

  发表sci论文7篇,“中华牌”论文2篇。获国家自然科学基金课题1项,省科技进步一等奖1项

  三、深化人力资源改革,完善职工薪酬制度,打造高素质人才队伍

  参照省属在编人员标准,为我院职工增发了津补贴并将公积金缴存比例提高到10%,职工人均基础工资每月增加500多元;绩效奖金较去年同期增幅近3成,每月增加支出xx万余元,年度增加支出xxx余万元,职工薪酬平均增幅26%。

  四、医院硬件设施持续更新优化,基础信息化建设基本完成

  投入近xxx余万元更新设备近xx台套。

  医院信息化建设工作持续推进,his系统更新基本完成,验收获通过;完成医学影像pacs系统建设,网络预约系统建设工作完成大半。

  五、山东省角膜病防治研究中心项目稳步建设

  截至12月底,省角膜病防治研究中心项目已完成地上11层,地下3层,共计1.4万余平米的主体建设,完成主体建设任务的80%。当年累计投入建设资金xxxx余万元。

  完成了电梯、供电设备的招标。

  拆迁户回迁安置工作基本结束,圆满完成拆迁安置。

  六、第七届全省眼科质控会议顺利召开,质控标准覆盖更广泛

  作为省卫计委指定的全省眼科质控中心举办了“第七届xx省眼科临床专业质量控制培训班”,修订了《眼科质控手册》,增加了专业覆盖面。此次会议参会人员近xxx余人,覆盖全省17个地市,还有来自省外150余名眼科同道参与。

年总总结范文第7篇

  成都市食品药品监督管理局:

  我公司XX年12月19日办理(医疗器械经营许可证)以来,发证近五年来,我公司就发证五年来关于医疗器械经营活动情况作以下总结;

  质量管理制度执行情况;为对我公司经营产品质量予有效控制,实现公司的质量方针及质量目标,我们单独设立质量检验部门,对产品在生产工序中进行过程检抽查和对生产成品进行终检,确保对合格产品签章放行、对不合格产品在评审后作返工或报废处理;评估生产部门产品质量,工艺控制;并制定工序作业指导书实施监督;汇总、统计、分析产品质量数据及质量控制趋势等来保证优质生产。

  一、 产品销售情况;我公司主要销售定制式义齿包括固定义齿、活动义齿。五年来我公司共计销售定制义齿412228颗。

  二、采购. 检验.人库

  1. 企业对供应商进行评审,以确定其是否有能力满足合同要求

  2.经理负责对供应商进行质量保证能力和生产供货能力的调查,并取得相应的见证性文件,供应商必须具备三证一照《医疗器械生产/经营企业许可证、产品注册证、产品合格证、营业执照》。

  3. 采购的商品到货后, 由质量管理员核对数量和名称、规格、型号.并进行验收

  4.在检验过程中,若发现不合格品,应严格按照《不合格品的控制》制度执行。

  5. 经检验人员验收合格的商品,由检验人员在《入库单》上签章,方可办理人库手续。

  三. 商品在销售

  1. 对商品在销售过程中作明确的标识,并在需要时对商品质量实现可追溯性

  2. 销售部门负责建立和保存销售商品相关记录,做到必要时可追溯到客户

  四. 投诉和不良反应

  1. 对客户投诉和不良反应,质量管理部应以书面形式在《质量信息传递处理单》上进行记录,及时将信息传递到相关部门和单位,认真主动配合查找原因,并制订纠正和预防措施,跟踪落实验证。对客户投诉的纠正和预防措施的结果,应填写《客户投诉的回复》,表示反馈到顾客处。

  2.对已发生的严重质量事故要采取措施,必要时报告主管局,若未采取措施,应记录其理由

  五. 培训.学习

  我公司以:质量第一,顾客至上,热忱服务,真诚相对:为宗旨,以经理带头认真贯彻国家相关的质量方针和政策,以及上级领导的再关指示。带头带头学习并且及时组织企业员工学习质量管理知识.执行基疗器械相关法律法规情况;定期组织企业员工学习,并开展医疗器械相关法律法规知识竞赛,优胜者公司予以奖励,基本情况为每季度一次。公司经理经常浏览相关行业网站.主管机构网站。如有新的相关信息,则及时组织员工学习。

年总总结范文第8篇

  7月xx日上午8:00—12:00在xx第九中学多媒体会议室召开了xx区九年级语文教学研讨会。会议内容主要有:xx九中臧xx老师执教阅读课《智取生辰纲》、xx六中李xx老师执教写作课《于细微处见华彩》、xx十中郁xx老师作为代表对两节课进行点评、xx九中张xx老师代表XX级备课级作经验介绍、汪沟一中代表XX级备课组进行会议交流、教研室张xx对XX年中考成绩进行分析并就九年级课堂教学策略做报告。

  两位老师均为驻城学校中的优秀教师,都参加过区市优质课评选,两节课都非常成功,展示了个人教学风格与执教能力,体现了新课改的理念,得到了与会人员的一致认可。臧老师的《智取生辰纲》扣住小说的文学特点设置教学环节,长文短教,不面面俱到,教学重点突出,基础知识教学抓得实,注重学法指导;李老师的《于细微处见华彩》,小组划分细致,用得好,整堂课思路非常清晰,训练重点明确,既有预设,又有生成。

  九中张老师就XX级语文备课组在中考复习中的一些做法和体会作了介绍:平时扎实的课堂教学是中考备考的前提;明确目标、吃准考点是中考复习的关键;制定合理可行的复习计划、复习方法是中考取胜的核心;通力合作、资源共享是我校中考取胜的有力保证。

  汪沟一中九年级语文备课组汇报了在 XX 年中考备考中的一些做法和思考:学校领导高度重视、严格要求;备课组集思广益,团结协作;注重学生的养成教育,全面提高语文素养;优化备考策略,以考试说明为根本,制订了一些切实可行的学习计划。

  最后,xx教研室的张xx就XX年中考成绩进行了简单分析,重点谈了《关于初中语文教学的几点思考》:1、语文是什么?如何教语文?2、如何依据《语文课程标准》和语文教材规划初中语文教学?3、如何依据《语文课程标准》规范课堂教学?面向学生全体;重视熏陶感染、关注学生独特体验,重视积累应用,培养良好语感和整体把握能力;自主学习,合作学习,探究学习;学习目标的制定与呈现;关于“读”;课堂教学评价;多媒体的使用;文体教学意识。4、必须落实的几个问题:识字写字——重视起来,加大力度,引导学生做到位;语文积累,“五个一”——每天一张练字,每天阅读一篇美文,每天一篇日记,每周背诵一首古诗,每周一篇课外练笔。提倡日记随笔式写作;关于阅读——教学生读整本的书,教学生读经典;关于作文——①说真话,写真心,抒真情②丰富素材积累,挖掘价值内涵,时文美文的赏读③文体训练序列化,每次有个侧重点④引导学生关注自我生活,关注社会⑤作文评价,重视自评互评,重视面批⑥作文升格,日记随笔式写作;生本意识、文本意识;课堂教学的层次。

年总总结范文第9篇

  1月2日下午,我院XX年度总结表彰大会暨XX年工作部署会议胜利召开。

  XX年是我院稳步发展的一年。在省医科院的关怀下,在眼科所党委的正确领导下,院领导班子团结带领全体职工在保障医疗安全、提高医疗质量、增加业务收入、加强人才队伍建设、强化管理等方面取得了一定效果。

  一、医疗工作总体发展态势良好,医疗质量稳定

  (一)主要医疗工作年度完成情况

  全年完成门诊量xx万余人次,住院xxx余人次,出院xxxx余人次,完成手术xx余台(不含角膜屈光手术),床位使用率100%。收入xxxx余万元。

  (二)完善科室设置,深化职能建设,保障医疗安全,促进医疗质量提高

  为更好的满足医院发展建设需要,满足就诊患者的诊疗需要,进一步理顺工作流程,规范管理,突出专业、职业化,完善了门诊部、眼底内科、质控办、内科的设置,加强了麻醉科、院感科、护理部、供应室的人员配置,强化了职能发挥,基本满足了医院业务发展需要。

  成立医院标准化建设办公室,完善优化重点医疗管理制度120余个。制订了自下而上的质量控制标准并组织集中学习和统一考核,保障全员掌握要点。编印了《医疗制度汇编》、《应急预案汇编》、岗位职责汇编等,方便职工学习掌握和严格落实。

  成立质控办,每月按时对各病区对住院病历、医师交接班工作管理、不良事件上报、超时管理、非计划再手术管理、临床路径管理等进行检查反馈,使医疗质量持续改进。

  护理部推行责任制和分组管理,重点岗位专人管理和负责,护理培训、技能培训工作走在了各科室前面,有声有色,护理服务质量有较高提高。

  全院自上而下进一步明确了职能,细化了岗位职责,全院统筹印发了医院组织架构图和岗位职责汇编。

  (三)县区医疗对口支援工作常态化 ,形式多样化

  与5所县级医疗机构建立了眼科帮扶协议,安排中高级专业技术人员赴合作医疗机构开展门诊、诊疗、手术帮扶工作,累计派出xx余人次,为当地医疗机构累计接诊患者xxx余人次。

  另外捐赠有关医疗机构病床xx张,价值xx万余元。

  (四)院内外社会公益活动广泛开展,受到群众好评

  广泛开展社区、大型企事业单位的公益活动,已累计完成义诊、讲座xxx余场,覆盖xx市xx余个社区,为万余名群众进行了免费眼科体检,发放各类宣传手册xxx余册。

  XX年度与省红十字会合作开展的“光明救助”活动共筛查报名救助贫困人员36人,完成手术30人次,年度累计减免费用12万余元。

  全年共帮助65名志愿者和家庭完成捐献遗愿,为130余名患者带去光明,占到了全省角膜捐献复明手术总量的三分之一。

  二、获批省发改委工程实验室,科研成绩较突出

  xx省角膜病防治与功能重建技术工程实验室获批。

  发表sci论文7篇,“中华牌”论文2篇。获国家自然科学基金课题1项,省科技进步一等奖1项

  三、深化人力资源改革,完善职工薪酬制度,打造高素质人才队伍

  参照省属在编人员标准,为我院职工增发了津补贴并将公积金缴存比例提高到10%,职工人均基础工资每月增加500多元;绩效奖金较去年同期增幅近3成,每月增加支出xx万余元,年度增加支出xxx余万元,职工薪酬平均增幅26%。

  四、医院硬件设施持续更新优化,基础信息化建设基本完成

  投入近xxx余万元更新设备近xx台套。

  医院信息化建设工作持续推进,his系统更新基本完成,验收获通过;完成医学影像pacs系统建设,网络预约系统建设工作完成大半。

  五、山东省角膜病防治研究中心项目稳步建设

  截至12月底,省角膜病防治研究中心项目已完成地上11层,地下3层,共计1.4万余平米的主体建设,完成主体建设任务的80%。当年累计投入建设资金xxxx余万元。

  完成了电梯、供电设备的招标。

  拆迁户回迁安置工作基本结束,圆满完成拆迁安置。

  六、第七届全省眼科质控会议顺利召开,质控标准覆盖更广泛

  作为省卫计委指定的全省眼科质控中心举办了“第七届xx省眼科临床专业质量控制培训班”,修订了《眼科质控手册》,增加了专业覆盖面。此次会议参会人员近xxx余人,覆盖全省17个地市,还有来自省外150余名眼科同道参与。

年总总结范文第10篇

  XX年3月21日下午三点,xx大学生团结发展联合会暨春晖行动xx地区大学生交流中心(以下简称贵联会)在中国青年政治学院召开了寒假活动总结座谈会暨贵联会下一步工作部署会议。出席此次会议的嘉宾有:下一代教育基金会中国圆计划办公室副主任于xx、圆计划办公室刘xx、中国青年创业计划办公室副主任姚xx、共青团黔南州委驻京工作委员会书记杨xx、xx四合院研究院院长张xx、中央团校团研所团友会研究生分会副会长王xx、xx研究

  生联谊会会长张xx以及副会长彭xx。

  第四期“走进xx•放飞希望”春晖黔归人才计划——XX年寒假至乡村送温暖活动总结汇报包括视频总结与负责人ppt汇报总结。近30分钟长的视频,全程回顾,向大家直观地展现了寒假活动全部内容:上门辅导、特色活动、孝亲敬老、考察走访、文艺汇演、召开座谈会以及志愿者日常生活情景等等。ppt汇报主讲人是宣传部郭xx和张xx,同时也是参与到本次寒假活动中的志愿者,郭xx结合自身感触向大家展示更细节化的活动概述以及内容,张子昊则引导大家回顾第三期“走进xx·放飞希望”活动中出现的问题,着重讲解了此次寒假活动所做的改进,同时也总结其中的不足,争取日臻完善,也对未来寄予了乐观期望。总结的意义在于让领导嘉宾与未参与到活动中来的成员了解我们活动概况、志愿者到达当地都做了什么、贵联会是如何开展活动。贵联会每一期活动都做了相关的视频总结与ppt总结,记录我们的一脚一印,有艰辛、有成长,有泪水、有欢乐。

  针对寒假活动汇报,共青团黔南州委驻京工作委员会书记杨开武、中国四合院研究院院长张xx、中央团校团研所团友会研究生分会副会长王xx、圆计划刘xx进行了简单的点评。各位领导嘉宾高度赞扬了贵联会的宗旨与精神,并认可了贵联会的实践能力,同时提出了很多宝贵的意见和建议。圆计划于雷主任给大家作了圆计划简况介绍,杨xx书记给大家作了中国青年创业计划的简况介绍,张xx院长简介他目前的“春晖使者”工作,他们结合自身工作背景更畅言希望贵联会能与他们有更多的切合点,发展我们自己,也做更多具备实际意义的事情。各位领导与嘉宾对贵联鼎力支持、关爱有加,我们也会更加努力,成就更优秀的贵联!

  点评结束后,各位领导嘉宾为寒假活动中表现优异的志愿者颁发了优秀志愿者证书,同时为贵联会第四届新的干事代表颁发聘书。

  为了迎合贵联会主席吴xx做贵联会下一步工作部署,办公室主任庞xxppt演简要讲解了中国青年创业计划,与贵联会即将做出的团队化管理决策有关。部署会议开始前,贵联会召开了副部级以上工作会议,会上,吴xx针对上次会议大家对于团队化提出的十一个问题作出简要解答,理事会也积极参与了大家的讨论。团队化管理是贵联做出的重大决策,贵联会将即日起实行团队化与部门化双向管理,此举是为将贵联推上更成熟的平台,也为解决成员工作任务两极分化严重的问题,同时为更多成员提供存在感、成就感、归属感契机。目前打算成立三个团队,分别是圆计划团队、支教团队、创业团队,成员将来自贵联会各部门、各分会中心,有关团队化更细致的问题将是贵联会下一步的工作重点。吴xx和理事会成员在会议现场就成员提出的疑问做出解释回答,总的来说,团队化管理的思想得到了全体成员的认可。

  工作部署会议结束后,已经是下午六点多。成员们忍耐饥饿,积极参与讨论,毫无抱怨。此次会议意义重大,寒假的活动展示鼓舞了更多新干事成员有志参与我们以后的假期活动,也让大家真实体会贵联会“团结人才 发展家乡”的宗旨绝非泛泛之谈,做实事、有组织有纪律有思想、成员间情真意切,所以贵联会才有如此强大的凝聚力,汇聚各地区高校优秀大学生回报家乡。而下一阶段工作部署会议也是历史性的一步,团队化运行管理走出了第一步,得到了众成员的支持拥护。贵联会第四届,我们仍在艰难的成长阶段,但清楚可见我们成员的高涨热情,所有贵联人都看到了希望的曙光,贵联会有人才、有思想、有作为,明天,值得我们期待并全心全意去打拼!

年总总结范文第11篇

  尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

  历时四天的初中数学课堂竞赛,在教育局领导的关心、支持下,通过各位工作人员、各位评委、全体参赛教师和银生中学学生的共同努力下,圆满完成的各项工作任务,今天就要结束了。借此机会,首先感谢教育局的领导给我们一次学习、交流、提高的机会,也感谢各位参赛老师给我们提供了18节精彩的数学课。受评委小组的委托,现将本次竞赛的基本情况、表现出的主要优点、存在的主要问题以及今后的教学工作建议向大家做一个反馈汇报。

  一、基本情况

  本次初中数学课堂竞赛共有18位教师参赛,其中男教师10人,女教师8人,男女比例基本平衡。参赛教师的年龄呈60后、70后、80后三代同堂竞技的梯度结构,年龄最长的有48岁,最小的24岁,是参赛面最广,参赛教师年龄最大的一次课堂竞赛。参赛成绩最高分为94.24分,最低分为85.78分,差距在9分以内,过程与结果吻合。课堂上大家“八仙过海,各显神通”,有年轻教师的热情与奔放,也有中青年教师的沉着和冷静,都把自己最强的一面展示出来,可以说是“少有少的好,老有老的妙”,让我们真正体会到了“姜还是老的辣”,也应验了“好戏在后面”、“我的地盘我做主”等好言佳句。

  整个竞赛活动组织井然有序、有条不紊,竞赛规则公平、公正、公开,从抽签、准备时间、上课时间以及去掉一个最高分和一个最低分等措施,都为大家提供了一个公平竞争的环境。竞赛表面上看是考察教师基本功和基本素养,检验个体单边作战能力,其实,也可以反映出平时的团队精神。

  竞赛评委的组成有德高望重的高中教师,站在更高的视角审视初中教育;有怀揣新思想、新理念、新方法的上海支教老师,用新思想、新理念、新方法指导竞赛工作;有从事教师培训的进校教师,站在培训者的角度反思新课程实施9年以来的得与失;而更多的评委是来自教学一线的初中数学骨干教师,有着丰富的教育教学实践经验,他们的发言才是最可观的,也是最真实的。7位评委严格按照本次竞赛评分标准和评分要求,客观、公正、公平的对待每一件事,每一个人,可以说,我们尽心、尽力、尽职了。

  二、表现出的主要优点

  1、实现多媒体技术与数学课堂教学的有机整合;

  人人使用,个个会用是信息技术培训的目标,参赛的18位教师都使用了多媒体技术来辅助课堂教学,并收到了良好的效果,特别是8号参赛教师制作的课件让我们眼前一亮,高质量的课件,直观、形象的帮助学生理解“消元”这一数学思想,也为提高学生学习数学的兴趣打下了坚实的基础。

  2、创设良好教学情境,激发学生学习数学兴趣;

  常说兴趣是求知的源泉,成才的动力,它促使人们产生渴求知识、探索真理的愿望,也成为人才成长的起点。为了提高学生学习数学的兴趣,1号参赛教师创设了一个“鸡兔同笼”的问题情境,这在小学数学广角是一个热点、焦点问题,学生都有一些独特的解法,如何用二元一次方程组的知识解决这个问题,学生有一种探究的愿望。同时,这个情境与小学知识紧密联系,符合科学认知规律,符合学生认知水平;2号参赛教师创设了一个有关“黑冠长臂猿”的问题情境,这样的问题取材于学生熟悉的生活,学生“一见钟情”,容易产生学习的兴趣。这个情境初看是涉及数学问题,其实超越了数学的范畴,有保护动物的知识与意识,实现了数学课程的教育、教学和教养三大功能;16号参赛教师创设了一个学生最尊重、最喜爱的两位老师购物情境,对激发学生学习兴趣和用加减消元法解二元一次方程组做了很好的铺垫。

  3、结合学生实际,创造性的使用教材;

  新课程标准指出:教材只是一个范本,教师是用教材教,而不是教教材。这就给教师课堂教学提供了一个很大的自由空间,教师要善于开发和利用课程资源。7号、8号、13号参赛教师这方面做了一些尝试,也取得了一些成绩。

  4、重视教具制作,实现传统与现代的有机结合;

  借用本次15号参赛教师一句教学用语:“结识新朋友,勿忘老朋友”。我们不能因为有了现代教育手段,就忘了优良传统。因为,几何教学中,使用教具辅助教学才是我们最真实的教学,大家都知道,现代有现代的妙,传统也有传统的好。

  5、学生的学习方式有了改变;

  教案设计体现了新课程的理念,力求通过观察、猜想、验证、交流等形式不仅获得知识与技能,也经历知识与技能获得的过程。课堂里除了必要的讲解外,有了自主、合作、探究学习,进一步丰富了学生学习方式。值得一提的是16号参赛教师,组织学生开展合作学习做的非常好,如果稍微给学生一点独立思考的时间,并纠正学生的“个人观点”的话,就会好上加好了。

  6、讲练结合,注重基础知识和基本技能的落实。

  传统教学重视“双基”,今天的三维目标也有“双基”。因为这种练习针对性强,可在不同情境中重复同种推理,有利于定向地巩固所学知识,培养技能。所以,我们坚持优良传统不会错。

  三、存在的主要问题

  1、教学目标的设计与新课程理念的要求有较大差距。

  教学目标是教学设计的起点,也是教学活动的结果,关系到一节课的教学效果和效益,有三大功能:导学、导教、导测评。许多教师不理解教学目标的重要性,也不知道如何设计教学目标,主要表现在:

  (1)不分领域、不分层次或三维目标混淆;

  (2)教学目标的行为主体错位;

  (3)行为动词搭配或使用不恰当;为了体现教学目标“导学”、“导教”、“导测评”的功效,国家数学课程标准中使用了一种较为简便的目标分类,将教学目标分为两种类型:结果目标和过程目标。

  结果目标:(认知领域)了解、理解、掌握、灵活运用;(技能领域)能(会),熟练;

  过程目标:经历(感受);体验(体会);探索。这个目标分类有如下的特点:具有层次性、累积性、独立性。

  ①了解、理解、掌握和灵活运用胡乱搭配;

  ②不清楚层次和包含和被包含关系;

  ③结果目标动词和过程目标动词混合使用;

  ④不能正确使用经历(感受)、体验(体会)、探索等过程目标动词。

  (4)重点、难点叙述不规范。教学重点的本身就是教学目标的一个部分,书写教学目标,可用“理解”、“掌握”等行为动词,连接知识、方法等内容,但教学重点、教学难点,只是教学过程中最重要、最困难的一个知识点,因此,书写教学重点、教学难点,应该去掉描述内容前面的行为动词,直接陈述相关的知识点。

  (5)教学目标落实不到位,有说的不做,做的不说的现象。

  2、合作学习流于形式。主要表现在:

  (1)对合作的内容缺乏选择,不论什么内容都让学生进行合作学习;

  (2)合作学习泛滥化,一节课中多次使用合作学习;

  (3)合作前没给学生独立思考的时间。让学生在独立思考的基础上合作交流,实际教学中经常出现这种现象:教师呈现问题情境后,不留给学生片刻思考时间,就立刻宣布:“下面开始小组合作交流”。这样,学生还没来得及思考问题情境,更谈不上自己的独立方案,容易造成组内优生一言堂、其他学生坐冷板凳,或者交流偏离方向不着边际,从而使合作交流流于形式,体现不到合作学习的目的。

  (4)小组合作时间不充分。在教学中时常可以看见,在学生的合作学习中不给学生充分的时间,教师刚把学习的任务布置下去,学生就展开合作学习;还没有对内容有实质性的学习,教师就“草草收兵”,结束了学生的合作学习,使合作学习流于形式。

  (5)汇报交流不充分,一两个组交流代表全体,交流以“我”为中心,发表的是自己的意见,而非集体观点。

  (6)教师引导不到位。

  以上六个方面是开展合作学习最容易出现的问题,希望各位老师引起足够的重视。

  3、教师角色没有发生根本变化。

  课堂教学教师不够信任学生的能力,包办代替现象较为突出,以教师为中心,教师讲,学生听,被动学习,被动接受知识,不能很好的体现学生的主体地位。用“四多四少”加以概括就是:

  (1)教师讲解多,学生思考少;(2)一问一答多,研讨交流少;

  (3)操练记忆多,鼓励创新少;(4)强求一致多,发展个性少。

  教学变得机械、沉闷、程式化,学生缺乏生气和乐趣,缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激,创新精神和实践能力的培养成为空谈。

  4、课堂教学的评价与激励还有较大的发展空间。

  正确有效的课堂评价是学生学习的不竭动力,是活跃课堂气氛的 “发动机”,是学生学习积极性的“策源地”。因此,在教学活动中我们不能忽视课堂评价蕴藏的巨大潜力,正视目前我们课堂教学评价的种种弊端,积极改进课堂评价手段,挖掘课堂评价丰富的宝藏,提高课堂教学效率。

  (1)课堂评价的形式单调;

  (2)课堂评价的主体单一;

  (3)课堂评价的内容不全面;

  (4)课堂评价语言贫乏。

  本次竞赛课堂教学评价与激励7号、10号和16号参赛选手处理得比较好,如果评价的形式具有多样化和具体化就更好了。

  5、课堂教学封闭和预设多,开放和生成少。

  新课程理论下的数学课堂应用设计在继承传统课堂练习优点的基础上,应力求体现五个特点:基础性、人文性、应用性、开放性、综合性。这次竞赛所设计的问题封闭性的多,开放性的少,甚至没有。课前预设多,教学生成少,哪怕是有一点生成,教师也没有关注和解决,影响了学生学习的积极性。

  6、教师教学缺乏激情,难于营造活跃的课堂气氛。

  教师满怀激情,加上简单有效的课堂评价不仅使学生学得津津有味,课堂生气勃勃,教师兴味浓烈,精神百倍,也让听课老师入情入境,如痴如醉,课堂教学的效率自然很高。相反,毫无激情的课堂教学则令学生恹恹欲睡,教师无精打采,听课老师兴味索然,教学效果必然不佳。这方面7号、10号和16号参赛教师教学富有激情,课堂气氛也比较活跃。

  四、今后的教学工作建议

  1、加大校本研修的力度,从“教学目标的设计与落实”、“合作学习的开展”、“课堂教学评价与激励”、“课堂应用设计”等方面进行专题研究,一年做一件事,做好一件事,坚持三至五年,教育教学会有很大的起色。

  2、进一步做好“结对帮扶”和传、帮、带工作,让年轻教师尽快提高综合素质,担当起教育教学重任。

  3、日常教学中应注意一些细节,因为细节能决定成败。

  (1)加强板书技能训练;

  (2)要用尺规规范作图;

  (3)要培养倾听的习惯;

  (4)注意纠正学生全等三角形对应顶点错误的写法;

  (5)课件的字号不要小于36号,课件里最好不用动画,以免影响学生的注意力。

  (6)几何教学中要注意三种语言的有机结合(文字语言、符号语言和图形语言),教学用语要精炼、简洁。

  4、建议参赛教师围绕本次竞赛的内容(二元一次方程组的解法和平行四边形的性质与判定)写一篇教学论文或教学案例,形成一个初中数学课堂竞赛成果集。

  5、今后,竞赛课、示范课、优质课尽量不要在阶梯教室里开展,合作交流、探究学习等主流学习方式不便开展。

  以上总结反馈仅仅是本次数学课堂竞赛评委小组的观点和想法,如果有不对的地方、有不同的意见,敬请各位领导和各位老师批评和指正。谢谢!

  XX年x月xx日

年总总结范文第12篇

  学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。

  一、健全组织,提高认识

  我校健康教育遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织,即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系,组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

  二、制订计划,措施落实

  为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力,改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议,提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排,保证工作部署到位。同时,采取各种措施,落实血防健康教育。

  1、把血防健康教育融入到各学科

  按照学校血防健康教育基本要求,将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用,提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

  2、开展血防健康教育专题教育

  学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片;开展禁毒、预防艾滋病板报展览;各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报;并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书,供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养其健康的生活方式。

  3、把健康教育融入到课外活动

  结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识,青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日,学校开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录,建立健全了健康教育工作台帐。

  4、把健康教育融入到社区活动

  学校教育离不开社区支持,多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通,密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量,挖掘社区、家庭、学校潜力,联合行动,形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式,向家长反馈学生体检结果的同时,印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时,开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,以带动社区健康教育工作的开展。

  三、存在问题与不足

  学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程,是和学校面向全体,全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践,我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为,健康教育是小事,如认为疾病离我还远,有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式,有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念,还需要我们学校教职工不懈地努力,确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。

年总总结范文第13篇

  数控工段现有职工29名,其中党员5名,团员10名,大专学历19名,高级工22名,物装部专家一名,高级技师一名。是一个勤奋工作、顽强拚搏、文明团结、和谐进步的青年集体。 多年来,在各级领导的关怀下,数控工段始终把建设 “青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年、实践宝石企业文化、提升班组管理水平的有效形式,紧密结合工段生产实际特点,以倡导‘以诚挚之心为人、用唯美之心做事’的企业价值观为核心,以‘立足本职、敬业守信、规范文明、无私奉献’的工作理念,确立了建设‘学习型’、‘安全型’、‘和谐型’青年文明号的创建思路,出色地完成了各项生产任务,并取得了出精品、出效益、出人才的好成绩,连年被评为分厂 “先进集体” ,公司第一批‘五型’达标班组、‘五型’示范班组,安全自主管理达标班组等。

  现在将数控工段建设青年文明号活动情况向各位领导和同志们坐以汇报:

  一、以人为本,提高素质、夯实基础,建设“学习型”青年文明号

  在数控工段建设青年文明号的实践中,我们始终把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年职工作为建设活动的重要内容,全面增强我们的政治理论和业务技术素质,提高适应新技术、新工艺的能力。

  一是坚持理论引导,增强政治素质。我们以提素质、促进步为目标,紧抓团员青年的政治学习,认真执行学习制度,将选编好的学习内容,如科学发展观、xx大精神、公司职代会精神等,并发到每个青年职工手中,每两周组织青年职工进行一次政治学习;每月结合工作实际组织召开一次青年职工座谈会;每季度进行一次青年职工思想分析会。每半年举行一次‘学理论、谈感想’征文比赛;团员青年还约定每年的 “5.4”青年节为重温入团誓词和青年文明号公约,提醒自己树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记团员责任和青年文明号使命,勤奋工作,保障安全,服务社会。

  二是加强工段学习室建设,提升文化水平。我们以“读书好、好读书、读好书”为指导思想,在工段中建立了学习室,在分厂和工区的大力支持下,先后购置、订阅、借调了约500多本专业技术等书籍,通过制定《图书借阅登记卡》、《图书管理卡》,填写《青年职工读书记录卡》,建起了青年职工学习交流的平台,并通过成立各类学习小组,强化读书效果。其中,“数控班的博客小组”通过业余时间创办数控班的博客,提高了青年职工的写作技能;“自学考试小组”自成立以来,先后有张岚、陈冰锋青年职工考取了大专、本科学历;“数控设备工作经验、操作技术记录小组”也整理出10多篇受到青工欢迎的文章,其中技师信华宾的《铣螺纹宏程序编程》的论文还被公司评为09年公司科技创新二等奖。营造了读书求知的氛围,增强了青年文明号的感召力和凝聚力。

  三是开展岗位技术练兵,夯实工作基础。我们把提高业务技能作为建设“学习型”青年文明号的有力手段,适时开展岗位练兵活动。为提高青年职工的积极性,我们推出了生产骨干与青工结对子、师带徒、传、帮、带的模式,即年初签订合同、每月进行安全、质量、工时等绩效考核,并与奖金挂钩。青工曹红卫表现突出,操作技能提高很快,在关键设备2.5米立车上已能独当一面,定岗考核两年就被评为分厂先进个人。

  二、管理为本,着手细节,建设“安全型”的青年文明号

  员工的根本利益是健康和安全,用科学的管理方法,先进的安全理念,从安全生产的各种细节入手,做到宣传、约束、落实、监控同步进行,使每个员工树立起安全理念,履行安全职责,提高安全技能,实现从制度到行为、从行为到习惯、从习惯到意识的提升,全面落实公司‘安全生产十大禁令’,实现‘要我安全到我要安全’的转变。

  一是安全教育培训活动形式多样。工段认真组织参加公司和分厂的各种安全培训和考核;请she管理人员到工段进行专题讲座,到现场指导风险排查、防范预案演练; 二是坚持每周安全例会,强化安全排查、风险识别,讨论分析一周来的安全风险和隐患; 三是营造员工自觉、自愿参与安全管理的氛围,使大家从思想上充分认识到安全责任涉及社会、企业、家庭的和谐,安全意识的增强、安全技能的提高对保障安全生产的重要性。 四是每个班次由带班班长和安全员班前会讲安全、问安全,开工前查安全,班中提醒、监控安全,班后会总结分享安全;做到一讲、一问、一查、一总结、一分享。

  三、和谐进步,建设‘和谐型’的青年文明号

  几年来,我们虽然在建设“青年文明号”活动中做了一些探索,取得了一点成绩,但与各级领导的要求还有距离,与其他先进集体相比还有不少差距。我们决心新的工作做为建设青年文明号的新起点,不断学习和借鉴其它单位的活动经验,继续发扬企业精神,立足岗位,永争一流,用青春的誓言,扎实的行动,为把宝石机械建成‘百年宝石、佰亿企业’的奋斗中书写青年文明号的华章!

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