当前位置: 大亿网 >范文 >报告范文 >实验报告 >报告格式范文

报告格式范文

更新时间:2024-06-13 17:33:20

报告格式范文

(1):报告格式范文

  姓 名

  班级学号

  日 期

  实验名称

  仪器用具:

  实验目的:

  实验原理:

  实验方法与步骤:

  数据处理及误差计算:

  实验结果分析与问题讨论:

  原始实验数据粘贴处

  实验数据:

(2):报告格式范文

  (一)实验报告的特点

  1.实录性实验报告是实验研究工作的如实记录。内容包括整个实验的主要过程,如实验步骤、方法、实验结果等。

  2.科学性科技实验报告既可以描述创新的内容,又可以记述重复实验的工作。另外,实验报告可以不要求具有明确的结论,只要对科学研究有参考或借鉴价值,无论结果是否达到预期要求,都可以写成科学实验报告。

  3.目的性以如实记载实验过程与结果为目的的所有科学实验工作都可以写成科技实验报告

  4.规范性一般的实验报告如分析报告、教学中的实(试)验报告、病理化验单等,内容比较单一,而且项目固定,并按一定的格式印成表,由实验者根据要求逐项填写;比较复杂的实验,要按一定的格式写成实验报告,其写作方法具有特定的规范性。

  (二)实验报告的种类

  1.教学实验报告这类实验报告主要指理工科大学生撰写的实验报告。重复科学技术史上前人已做过的实验,目的是为了验证某一学科定律或结论,训练学生的动手能力和表达能力。其实验步骤和方法一般是由教师自己拟定的,只不过是教学中的一个环节。这种实验报告通常印制成表格,由实验者逐项填写。它是重复前人已做过的实验,不具有学术价值。

  2.科技实验报告这类实验报告主要指科技工作者撰写的实验报告。它是描述、记录某项科研课题实验的过程和结果的报告,是科技报告中应用范围广泛的一种报告形式。它是科技工作者自己设计、具有新的实验过程和结果的记录。不是简单重复和再现前人的成果。这类实验报告往往具有科技创新意义和学术价值。

  三、实验报告的格式写法

  实验报告的写作格式主要包括以下几个部分:

  1.标题即实验或试验项目的名称。有时在项目之前加“关于”两字。如“关于xxx的实验报告”。实验报告标题要力求明确、醒目,集中反映实验的内容。

  2.作者及单位凡是直接参加实验研究的全部工作或主要工作,能对报告负责的人,都要署名并写明所在单位,这样既表明了成果的归属,同时也是文责自负,也便于读者联系。署名要用真名,不能用笔名,单位要写明全称和地址。

  3.摘要摘要是对报告内容不加注释和评论的简短陈述,内容具有独立性、自含性,即不阅读报告的全文,就能获得必要的信息。也供文摘等二次文献采用。写摘要要注意:一般应说明实验的目的、方法、结果和最终结论等;一般不用图、表、化学结构式等;字数一般不超过200字;位于正文之前。

  4正文

  (1)引言。引言部分应是一系列间题的说明,如:研究的对象、实验的意义和作用;此前该项工作的发展概况以及存在的问题;本实验要达到的目标,等等。引言要使用概括性的语言叙述,较重要的地方才略作说明,而且点到为止。

  (2)主体。

  ①实验原理。实验原理是进行科学实验的理论依据,因此,在写作时要做到细致准确。其内容主要包括:简要介绍实验涉及的主要概念、主要定律、公式等。原理部分的文字应做到简明、清晰,易懂。对于比较复杂和比较新颖的实验,或者考虑到读者并非都是专家的情况下,可以对实验所依据的理论作简要的说明。否则,原理部分可以省略

  ②实验设备和方法步骤。实验设备是实验报告中比较重要的部分。有关实验设备应说明其原理、结构、型号、性能,若有自主设计制造的设备,还要附必要的图纸和表格,另外还要叙述实验的条件和对实验的具体要求。

  实验方法是实验能否成功的必要条件之一。在写作时要叙述得全面完整、准确无误。在说明实验装置时,一般按空间顺序来表述,说明操作程序时,般按时间顺序来表述。

  化学实验中的试剂,应标明形态、浓度、成分等。③结果与讨论。这部分是实验报告的主体,也是读者最为关注的实质性内容,应力争写好。实验结果一般都用专业术语表述,引用的数字要真实,报告中的图表、数字要符合规范要求。如果实验结果的记录失真,将使实验报告丧失科学价值。

  讨论就是从理论上对实验所得结果进行分析、解释,阐明结果的必然性。通常是分条进行讨论,要求简短,这也是实验报告与实验型论文的区别所在。报告讨论的内容可包括:对实验结果进行具体分析、说明影响实验的根本因素、实验结果的适用范围及与理论结果的差别等。

  (3)结论即对实验结果进行总结评价,同时逐条列出实验结果。应当用简练、肯定的语言表达,必要时可引用关键性数据,但不再列图表,不再提出新的事实、证据或材料。

  5.致谢致谢是对实验中给予帮助的单位或个人表示感谢。

  6.参考文献凡是在报告中引用别人的数据、观点、表述等,无论重要与否,都应在文中指出。引用的参考文献一般是按文中出现的先后顺序标明序号,再按作者姓名、题目、出版日期、出版单位的顺序写好,在正文之后列出。

  实验报告的构成并非千篇一律,由于实验有定性实验、定量实验、结构分析实验、析因实验、对照实验、模拟实验等类型,因此,写作时重点应有所不同。以上六项构成项目,只是实验报告的基本构成内容。

  四、实验报告的写作要求

  I.做好实验是前提要写好实验报告,实验前一定要熟悉实验原理、仪器设备、操作方法。在实验中,要按步骤操作,细心观察现象,正确测取数据,认真做好记录。

  2.做好实验后的综合与分析对实验过程中的各种现象以及最后的结果都要逐一分析,通过分析,揭示出其本质的东西,这也是写好实验报告的关键。并在此分析的基础上进一步综合加工,才真正_卜升到理性认识,使理论与实验统一起来。这一过程就是实验报告由起草到定稿的过程。

  3.坚持客观严肃的写作态度不经重复实验不得修改数据;在处理数据时,遇到误差分析和有效数字位数的问题,应按有关要求执行。

  4.运用准确严密的表达方式

  (1)充分利用图表。图表比文字叙述要直观、简洁、明了。

  (2)说明的准确性、条理性。实验报告的主要表达方式是说明,要求说明准确,言之有序。即在说明物质的性状时要定性、定量;在说明实验设备、步骤和方法时要条理分明。

(3):报告格式范文

  以天平、量筒、烧杯等实验仪器测定牛奶的密度为例。

  一【实验名称】用天平、量筒、烧杯等实验仪器测定牛奶的密度

  二【实验目的】用天平和量筒测量牛奶的密度。

  三【实验材料和器材】牛奶、天平、砝码、量筒、烧杯。

  四【实验原理】ρ=m/V 。

  五【实验方法(步骤)】

  1. 将天平放在水平台面上,按天平使用规则调节天平平衡;

  2. 将适量的液体加入到烧杯中,用天平称量出液体和烧杯的总质量m1,记录于预先设计好的表格中;

  3. 将量筒放在水平台面上,把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出示数并记下量筒内液体的体积V;

  4. 称出烧杯和杯中剩下的液体的质量m2,记录于表格中;

  5. 根据ρ=(m1-m2)/V ,计算出牛奶的密度;

  6. 为确保测量准确,可进行多次测量(一般不少于3次),取ρ的平均值,作为测定结果。

  【注意的问题】倒入、倒出液体时应小心,不能溢出。否则造成测量误差。

  六【数据处理、数据分析(表格、图象、计算)】略。

(4):报告格式范文

  实验报告本封面课程名称:《人体组织解剖学》。

  每次实验报告的格式:

  实验题目:实验二 骨骼和骨骼肌的大体解剖结构观察。

  实验日期:201X年3月12日。

  一、实验目的和要求。

  二、实验材料和用具。

  三、实验内容。

  四、思考题。

  实验纪律和要求:

  一、1.实验前预习,明确观察目的和内容;

  2.进入实验室及时清点实验材料、图谱及用具。

  二、实验过程中保持安静,穿实验服,带实验报告本、铅笔、尺子、填图纸、理论教材和实

  验教材。

  三、实验观察后,将请同学讲解模型和讨论相关实验内容。

  四、1.实验后进行显微镜使用登记和材料用具清查;

  2.值日生认真做好实验室卫生,清点实验材料、图谱及用具。

(5):报告格式范文

  实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础,那么,今天,范文网小编给大家介绍的是实验报告格式,希望对大家有帮助。

  实验报告格式实验名称

  要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成"验证×××";分析×××。

  学生姓名、学号、及合作者

  实验日期和地点(年、月、日)

  实验目的

  目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。

  实验原理

  在此阐述实验相关的主要原理。

  实验内容

  这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。

  实验步骤

  只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。

  实验结果

  实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。

  对于实验结果的表述,一般有三种方法:

  1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

  2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰,便于相互比较,尤其适合于分组较多,且各组观察指标一致的实验,使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位,应说明一定的中心问题。

  3. 曲线图

  应用记录仪器描记出的曲线图,这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

  在实验报告中,可任选其中一种或几种方法并用,以获得最佳效果。

  讨论

  根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致,那么它可以验证什么理论?实验结果有什么意义?说明了什么问题?这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上;更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果,这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了,应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

  另外,也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

  结论

  结论不是具体实验结果的再次罗列,也不是对今后研究的展望,而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结,是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

  实验报告撰写要求1. 实验报告和实验预习报告使用同一份实验报告纸,是在预习报告的基础上继续补充相关内容就可以完成的,不作重复劳动,因此需要首先把预习报告做的规范、全面。

  2. 根据实验要求,在实验时间内到实验室进行实验时,一边测量,一边记录实验数据。但是为了使报告准确、美观,此时应该把实验测量数据先记录在草稿纸上。等到整理报告时再抄写到实验报告纸上,以避免错填了数据,造成修改,把报告写得很乱。

  3. 在实验中,如果发生实验测量数据与事先的计算数值不符,甚至相差过大,此时应该找出原因,是原来的计算错误,还是测量中有问题,不能不了了之,这样只能算是未完成本次实验。

  4. 实验报告不是简单的实验数据记录纸,应该有实验情况分析,要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较,如果误差很小(一般5%以下)就可以认为是基本吻合的。如果误差较大就应该有误差分析,找出原因。

  5. 在实验报告上应该有每一项的实验结论,要通过具体实验内容和具体实验数据分析作出结论(不能笼统的说验证了某某定理)。

  6. 设计性、综合性实验要画出所设计的电路图,标出所选出和确定的电路参数。要有验算过程和必要的设计说明。

  7. 必要时需要绘制曲线,曲线应该刻度、单位标注齐全,曲线比例合适、美观,并针对曲线作出相应的说明和分析。

  8. 在报告的最后要完成指导书上要求解答的思考题。

  9. 实验报告在上交时应该在上面有实验指导教师在实验中给出的预习成绩和操作成绩,并有指导老师的签名,否则报告无效。

(6):报告格式范文

  有关实验报告的书写格式一、完整实验报告的书写

  完整的一份实验报告一般包括以下项目: 实验名称:

  实验目的:

  实验器材:

  实验原理:

  实验步骤:

  实验数据记录(表格)及处理:

  实验结论(结果推导):

  实验讨论或分析等。

  二、实验报告书写方法

  1、实验名称:就是这个实验是做什么的。

  2、实验目的:一般都写掌握什么方法啊;了解什么啊;知道什么啊;会什么啊;…… 等。 3、实验器材:就是做这个实验需要的所有器材(仪器)。

  4、实验原理:就是这个实验是根据什么来做的,一般书上会写,抄一下也就可以啦。

  5、实验步骤:就是你做实验的过程,开始操作时,(1)做什么;

  (2)做什么;(3)做什么;……

  6、实验数据记录(表格)及处理:根据实验中涉及以及实验得到的数据,设计表格,将有关数据填在表格相应的位置;数据处理,就是该计算的,按要求计算后填入表格对应位置。

  7、实验结论(结果推导):就是做这个实验要得到的结果。

  8、分析于讨论:写你的实验结果是否适合真实值?如果有误差要分析产生误差的原因,还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。

  对于初中生或小学生来说,书写的实验报告也可简单一点,有时也可不要分析于讨论,也可不写实验原理等。

  三、探究实验书写一般有七个环节

  1.提出问题:就是在生活中发现、提出问题。

  2.猜想与假设:发现问题,就要弄清楚问题,在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想,这就是猜想与假设。

  3.制定计划与设计实验:有了猜想,就有了实验的目的,再根据实验的目的设计实验方案,制定实验计划,包括取得证据的途径和方法,确定收集证据的范围。包括实验的理论依据(实验原理)、实验器材、实验步骤等。

  4.进行实验与收集证据:上一步是动脑、思维活动,这一步是手脑并用的实验过程。

  5.分析与论证:通过上面的实验,收集到一些数据,观察到一些现象,对其分析,得出事实与假设的关系,通过归纳、概括等方法,得到结论。

  6.评估:这是对整个过程的回顾,将实验数据等证据与已有的科学知识建立联系,不足地方需改进,进一步实验探究。

  7.交流与合作:包括同学间的交流与讨论和交给老师批改的书面的实验报告。

(7):报告格式范文

  姓 名

  班级学号

  日 期

  实验名称

  仪器用具:

  实验目的:

  实验原理:

  实验方法与步骤:

  数据处理及误差计算:

  实验结果分析与问题讨论:

  第~范文网整理该文章……

  原始实验数据粘贴处

  实验数据:

(8):报告格式范文

  实验报告要求

  1. 认真完成实验报告,报告要用中国海洋大学实验报告纸,作图要用坐标纸。

  2. 报告中的电路图、光路图、表格必须用直尺画,数据使用钢笔、圆珠笔不得使用铅笔。

  3. 应在理解的基础上简单扼要的书写实验原理,不提倡大段抄书。

  4. 应结合具体的实验现象和问题进行讨论。

  实验报告格式

  1. 学生姓名、学号、实验组号及组内编号;

  2. 实验题目;

  3. 目的要求;

  4. 仪器用具: 仪器名称及主要规格(包括量程、分度值等)、用具名称;

  5. 实验原理:简单但要抓住要点,即要写出原理依据的公式名称、公式表达式、公式中各物理量的名称、公式成立的条件。画出电路图、光路图等;

  6. 实验内容:应包括主要实验步骤、测量及调节方法、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等;

  7. 数据处理:画出数据表格(写明物理量和单位);按实验要求处理数据。

  写出处理过程及误差。

  8. 结果讨论:写出结论,对实验中存在的问题、进一步的想法等进行讨论;

  9.作业题;

上一篇: 范本范文 下一篇: 范文