一:一年级歌词
1、《一年级》歌词如下:
宋佳:小眼睛
First Girl:看老师
陈学冬:小耳朵
First Girl:竖起来
宋佳:同学讲
First Girl:仔细听
宋佳&陈学冬:表扬他
First Girl:顶呱呱
和音:啦啦啦~
First Girl:当我背上书包出发
第一次离开家
不做妈妈的小尾巴
哦我学着长大
叮铃铃开始上课啦(宋佳:上课啦)
小嘴巴不说话(陈学冬:嘘)
小耳朵听老师的话(宋佳:仔细听讲哦)
举小手回答
操场 风吹着口哨阳光课间操
和小草一起长高
小小问号举手报告
懂礼貌说声老师好
排队走就像小火车奔跑
又整齐又自豪
小小问号举手报告
为什么星星不睡觉
是不是它负责把我们
的梦寻找
RAP:First Girl:为什么
宋佳:小草要发芽雨滴叫醒小青蛙
First Girl:会下雨
陈学冬:天边的彩虹想要出门玩耍
First Girl:为什么
宋佳:明天像个小朋友他说你好啊
First Girl:要长大
宋&陈:未来是他的家牵手去看他
First Girl:为什么十万个为什么没有十万个呢?
照顾世界上的小花(宋佳:谁是最乖的小花呢)
太阳好像妈妈(陈学冬:宝贝儿)
照顾小小的我成长(宋佳&陈学冬:快快长大)
老师辛苦啦
我像小小的树苗
大树弯着腰
守护我慢慢长高
小小问号举手报告
懂礼貌说声老师好
排队走就像小火车奔跑
又整齐又自豪
小小问号举手报告
为什么星星不睡觉
是不是它负责把我们
的梦寻找
小小问号举手报告
懂礼貌说声老师好
排队走就像小火车奔跑
又整齐又自豪
小小问号举手报告
为什么星星不睡觉
它就像晚上的小老师
把我照料
全体:啦啦啦~
2、《一年级》为湖南卫视2014年第四季度周五晚22:00播出的萌童鲜师综艺节目《一年级》节目同名主题曲。由陈学冬、宋佳、First Girl演唱。
二:如何教一年级写作文
让低年级的孩子面对着一幅图或几幅图写上一句或一段完整连贯的话,其实也不是很容易的事。“滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。”虽然要写的篇幅不长,但对于一个低年级的孩子,只是面对一幅图的话,要把它整理成有序地、完整地、通顺的一个画面,还是不容易的。 总结文中的观点,看图写话无非就是训练学生的“看、想、说、写。” 看图说话,看图是基础。其实很多时候,学生的文章言之无物,很大程度上就是因为学生连怎样看图都不知道。对图画的观察不细致,直接影响到学生的思维和表达。文中认为,教学生看图可以从两方面入手。一是教学生从整体上去观察图画,把握图中的重点。二是细致的观察,教会学生言之有序,如方位或空间顺序观察,可以由上而下,由近及远,由内到外;按主次观察,可以先主后次;按事物发展先后顺序观察,可先怎么样,再怎么样。观察后引导学生叙述图意,然后,再根据画面引导学生联想它的前因、后果,人物的心理活动、语言等,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
三:一年级通知书教师评语
一年级期末评语多用第二人称,从以下三方面去总结描述:
1、社会及班级方面的表现:如:XX,你能很好地遵守学校规定和班级纪律,热爱集体,有较强的集体荣誉感等。
2、对待师长和同学的表现:如:尊敬师长,团结同学,严于律己,热爱劳动等。
3、学习以及参加活动方面的表现:如:积极参加社会实践和文体活动,上进心强,学习态度认真,成绩优异,全面发展等。
示例:XX,你能很好地遵守学校规定和班级纪律,热爱集体,有较强的集体荣誉感。担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,上进心强,是大家学习的好榜样!