心理描写的作用

①心理描写的作用

　　1、心理描写是指在写作的过程中，对人物在一定的环境中的心理状态、内心活动和精神面貌的描写。

　　2、心理描写可以深入人物的心灵，揭示人物的内心世界。

　　3、心理描写可以深化一个人物的性格。

　　4、心理描写可以展示人物的思想情感。

　　5、心理描写可以让文章更加生动有趣，引起读者共鸣。

②前鼻韵母和后鼻韵母的读法如何区别

　　1、以n结尾的音节是前鼻音，以g结尾的音节是后鼻音。

　　2、鼻韵母是用鼻音作韵尾的韵母,由主要鼻音和鼻尾音组成。普通话的鼻尾音只有两个：n和ng、前鼻韵母的鼻尾音是n,后鼻韵母的鼻尾音是ng.那么前后鼻韵母你分清了吗?前鼻韵母：an en in un un后鼻韵母：ang eng ing ong。

　　3、其中n发音时舌尖起主要作用,所以带n的韵母叫前鼻韵母；ng发音时舌根起主要作用,所以带ng的韵母叫后鼻韵母。发前鼻辅音韵尾时,口型较闭、即开口度小；声音较沉闷、单薄、响度小.发后鼻辅音韵尾时,口型微开,即开口度较大；听感上,声音较响亮,响度较大,共鸣较强。

　　4、鼻韵母的发音难点是如何区分前鼻韵母中的“n”和后鼻韵母中的“ng”,它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾.顾名思义,前鼻韵母在发音时舌尖起作用,要抵住上齿龈；后鼻韵母发音时舌根起作用,要抬起,抵住软腭，这就是区别。

③描写冬天的作文

　　1、有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜爱骄阳似火的夏天，有人喜爱凉风习习的秋天，但我却喜爱着银装素裹的冬天。

　　2、冬姑娘来到了世界用雪白的画笔描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像铺上了一层白地毯，在欢迎冬妹妹的到来。那些不断飘落的雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，给这冷清的冬天增加了气氛。地上，皑皑的白雪，树上，美丽的银花。谁说冬天不美丽？这不是在显现冬天的美力吗？

　　3、雪花飘飘，飘落在树枝上，像一朵朵美丽的银花，是在装扮树枝？还是在告诉她春的信息？雪花飘飘，飘在了大地上，给大地披上了一层白棉袄，是在向大地驱寒温暖？还是在大地上跳舞？雪花飘飘，飘在了屋顶上，是在掩盖它的丑陋？还是在和它说悄悄话？雪花飘飘，飘在了窗户上，是在……雪花就像一个个快乐的小精灵，伴随着天宫的乐曲，跳着优美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，树枝……

　　4、冬天的到来，装点了世界，点燃了人们对纯洁美好的向往。冬天固然美丽，但是冬天美丽的是那可爱的小雪花，它使这个冬天有了色彩，它使这个冬天有了生机。在这冰天雪地里，雪花飘飞，寒风怒吼，组成了一支冬的交响曲。

　　5、啊，冬天，欢迎你的到来。

④如何教学生正确佩戴口罩与正确的洗手方法

　　正确洗手需掌握六步洗手法：

　　1、双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）。

　　2、双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）。

　　3、手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）。

　　4、指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）。

　　5、一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下。

　　6、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。

　　医用口罩的使用方法：

　　1、口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。

　　2、正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。

　　3、分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。

　　4、最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。

⑤执子之手与子偕老含义

　　1、执子之手，与子偕老意思是：别时握住你的手，白头到老此生休。运用执手偕老，形容爱情的永恒。

　　2、“执子之手，与子偕老”源于《诗经》“邶风”里的《击鼓》篇，原句是：死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。

　　3、这并非是一首爱情诗，而是描写了战士们在上战场之前立下的誓约，“今日我与你一同奔赴沙场，无论生死都要在一起，同甘共苦”的兄弟情谊。