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教小学生写字的方法

更新时间:2024-04-27 20:47:07

(一)教小学生写字的方法

  1、教小学生写字,应从执笔入手。要想写好字,先得拿好笔。正确的执笔方法,是写好字的前提。而错误执笔法是使学生陷入写字困境的罪魁祸首。因此,我认为,学校在学生入学的初始阶段上好正确执笔这一课至关重要。根据目前的教育情况,除了边远的山区农村以外,应该把执笔教学的课程下放到幼儿园。否则,学生从幼儿园出来,执笔的毛病也就落下了。学校有了执笔这一课,学生执笔“一人一个样”的局面,很快就会得到改善。而且绝大多数学生拥有的将是正确的执笔方法,而不是错误执笔法,这将会给学生的写字带来根本性的变化。

  2、教小学生写字,应重视运笔动作教学。运笔动作决定着书写的质量,笔画的形状和姿态是由具体的运笔动作来完成的,动作到位,才能写好笔画。汉字是由笔画组成的,能写好笔画,写好字就不难了。且教会学生横、竖、撇、捺……的运笔动作并非难事,只要教师多做示范教学,学生掌握起来并不难。汉字虽然很多,而基本笔画却仅二十余个而已。写字教学,从运笔动作入手,就会变得容易而简单,又可以收到事半功倍的效果。

  3、教小学生写字,提、按、顿、收应弱化,不宜强化。小学生写字主要目标是为了端正、整洁、并有一定的速度。笔画应以挺直为主,不宜弯弯扭扭,起、收笔的提按也应尽量简易,以免影响整洁和速度,切不可用毛笔的提按之法来教硬笔。而目前学校里的硬笔写字教学多数采用比毛笔更强化的提按之法来教小学生写字,致使学生为了表现顿笔的粗重,起收笔处不惜笔墨反复涂画,进行画字。最突出的现象是横两端的弯头和捺脚着靴等。写这样的一横或一捺,正常写法最起码可以写三遍。这简直是给学生找麻烦。最可悲的是,这样的书写方法,是老师教的。

  4、教小学生写字,教师是关键。要想让全国的大多数中小学生写好字,固然有待国家教育体制对写字教育的进一步重视。但学校的硬笔师资队伍建设尤为迫切。中小学硬笔写字师资的贫乏是写字教学难以展开的瓶颈。可以说,大多中小学基本上找不出合格的硬笔写字教师。前几年规定开设的写字课,就是因为没有专业教师,难以糊弄下去,才逐渐被语、数等课所取代。况且,目前的多数教师连自身的执笔法都不正确,更不用说如何教写字了。国家教育部如果在各方的呼吁下,对中小学生写字教育重视起来,学校的硬笔写字师资跟不上的话,还是只能由外行的教师去糊弄学生,这样,写字教学还会再次夭折。因此,学校引进校外硬笔书家来培训教师和教学生写字将是今后相当一段时期内中小学生写字教学进展的可行性对策之一。

(二)怎样教小学生拼音

  1、首先让所有学生找出标红的音节,自拼自读;

  2、找到其他自己会读的音节,自拼自读。然后老师领读儿歌,或让有识字基础的学生当小老师带领大家读儿歌。

  3、如果学生程度许可,也可以让学生独立读儿歌,在不增加负担的情况下自愿背诵儿歌,并主动阅读其他浅近的儿歌读物。

(三)小学生家长意见怎样写

  1、期望老师能够继续对孩子严格管教,期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!

  2、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮忙我们,遵守常规,讲究卫生,我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期盼老师们帮忙她,让她更棒,祝:新年快乐。

  3、期望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自我的学习成绩在新学期更上一层楼。

  4、xxx这学期确实取得了必须的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在那里我们诚心诚意的多谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我期望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

  5、孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们必须会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立应对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立应对,期望老师能和我们一齐帮忙她解决这方面的问题。

(四)小学生能喝咖啡吗

  1、小学生是不能和咖啡的,因为咖啡里的咖啡因,实际是一种中枢神经兴奋物质这种物质,改变人的神经兴奋程度,而人在童年期正常的时候神经兴奋是不需要被改变的,如果强制改变会对将来造成一定的心理影响,也就是说会有心理阴影,会短暂或永久的改变孩子的性格,造成人为扭曲。

  2、咖啡在兴奋中枢神经的同时,也抑制了某些脑内某些腺体激素的分泌,儿童常喝咖啡一定会影响生长发育。 咖啡内物质抑制钙的吸收影响孩子的骨骼发育。咖啡增加肝脏的代谢压力,增加肾脏的排泄压力,对孩子的器官发育影响较大,咖啡不含有儿童必须的营养物质。

  3、咖啡是那些心脏病和高血压患者的危害因素。美国所做的研究表明,喝咖啡会加重心脏病和高血压。每天摄入咖啡因的必须控制在200毫克以内,即每天喝咖啡不超过3杯。绝对不要给儿童喝咖啡,奉劝您不要让15岁以下的青少年喝咖啡。40岁以后尽量不喝或少喝咖啡。最新动物实验表明,咖啡因也许是致癌因素。哺乳妇女不要喝咖啡。