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小学二年级班主任工作计划内容

更新时间:2024-04-27 22:06:05

(一)小学二年级班主任工作计划内容

  1、这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

  2、二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  3、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  5、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(二)你收到的最好的礼物是什么原因是什么二年级

  1、比如喜欢的动漫角色的学习用品,因为当下最喜欢的东西最能让人记忆深刻。但礼物的购买要根据自己的实际经济能力,不能超出自己的承担范围。

  2、最好礼物代表着最喜欢,选礼物的人要根据对方需求观察其会喜欢什么。不能按照自己的喜好选购。

  3、每个人的喜好都是不一样的,所以不能一概而论。任何让人印象深刻的礼物都是能让对方感受到送礼人心意的礼物。

(三)如果就造句二年级

  1、如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。

  2、如果你无意间伤害了别人,就回应该向人家道歉,答说一声“对不起”。

  3、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。

  4、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。

  5、如果努力的话,一切就会有希望。

  6、如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。

  7、如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。

(四)二年级孩子的心理特点

  1、二年级学生也渐渐产生竞争意识,因为已经能够判断自己的能力大小,所以在发现别人的表现比自己好或者差时,相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时,内心暗暗感到自豪得意。

  2、二年级学生已经能产生集体荣誉感。例如:活动比赛时,一年级学生对自己班级的胜负并不太关心,老师说咱们班胜利了,快鼓掌,孩子们才会跟着鼓掌。参加比赛的学生也不知道自己的胜负对班级会有什么影响。但是二年级学生就不同了,他们很清楚其中的关系,表现出来的行为很明显。具体表现在:运队会时,二年级学生更关注比赛结果,对集体荣誉非常在意。

(五)二年级的混合应用题怎么编

  1、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?

  2、小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?

  3、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?

  4、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?

  5、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?

  6、图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本,问图书馆还有多少本书?

  7、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?

  8、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人?