小学语文修改病句的方法

1：小学语文修改病句的方法

　　1、词序整理法，修改这类病句，要根据原意，重新排列词序。

　　2、分析法，人称分析法，即滥用代词，或者用的不正确，就会产生指代不清的病句。

　　3、事理分析法，有些句子的内容不合实际，前后矛盾。

　　4、词义分析法，有的句子用词重复，修改时要分析重复词语的意思，选择其中最恰当的一个。

2：小学语文核心素养是什么

　　1、语言建构与运用 。语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。

　　2、思维发展与提升 。思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。因此，思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分，是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。

　　3、审美鉴赏与创造。审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径。

3：小学语文阅读理解的技巧和方法

　　1、快速通读一遍全文，对文章内容有个初步了解，找出文章中心句用铅笔划出来，没有明显中心句的就归纳出文章主题。

　　2、仔细通读文章后面的每个题目，先将对文中需要划线、打钩的题目做掉，如直接在文中出现的括号里选择正确读音、选择正确字词或划出修辞手法等题目。有些同学经常出现对这种题丢题落题的现象。

　　3、按照顺序逐题解答，认真审题，明白题目要求，围绕题目要求找答案，组织语言写出答案。

　　4、逐题仔细进行检查，核对答案，看看有没有漏答的题。最后将文中辅助找寻答案时用铅笔画上的线擦掉。

　　5、答题技巧：在原文中找答案。如果题目要求中，出现原文中的词组句段，就回到原文中，找到这些词组句段在文中的位置，仔细阅读，答案就在其前后句。

4：小学语文不少于250字的夜幕降临的作文怎么写

　　小学语文不少于250字的夜幕降临的作文这样写简单又轻松：

　　1、首先明确要写的习作属于下面哪一类

　　A.游览某一处景点B.自然现象

　　很明显，本次习作属于B类。

　　2、写景习作要点

　　开头：交代观景的时间、地点。

　　经过：有条理、有重点地描写景物的特点。尤其是要把夜幕降临前、夜幕降临时、夜幕降临后景物的特点写出来，重点写夜幕降临时景物的变化，比如云彩、天空、树木等。

　　结尾：总结全文，抒发感情。