孩子说不想去幼儿园该如何回答

（1）孩子说不想去幼儿园该如何回答

　　1、坚持不心软。当孩子刚刚进入幼儿园，处于新生适应期的时候，分离焦虑是非常正常的现象，家长应该理智的去看待它。不要因为一时的心软，孩子哭了就不送了，这样半途而废，对于以后在进幼儿园会增加难度，而且也容易让孩子产生依赖心理，只要自己不愿意做的事就可以不去做。

　　2、当听到孩子说自己不想上幼儿园的时候，理智型的回答是家长们应该学习的，这样的方法对于应对孩子的分离焦虑也是有帮助的。

　　3、给孩子时间。新生入园，需要时间来适应，也需要家长提高自身的心理承受力，不要因为孩子哭闹就心软。

　　4、善用相信的力量。同时，家长也要做到信任。一是信任孩子，相信他能够做到，能够自己适应幼儿园的生活。

　　5、二是做到信任老师，有什么问题一定及时地跟老师沟通。家园合作，才能够帮助孩子更好地适应幼儿园生活，也更有利于孩子的成长。

（2）幼儿园放假寄语简短

　　1、暑假到，放下紧张的心情，把快乐拾起；丢掉学习的压力，将轻松捕获；让笑容放飞，让快乐翱翔；暑假祝你：肆意逍遥，天天微笑。

　　2、暑假快乐要做到，辜负假期情难了。朋友相邀各地跑，领略祖国风景好。海边拾贝乐淘淘，山中鸟鸣耳畔叫，草原之上马儿跑，民族风情身边绕。愿你珍惜好时光，快快乐乐乐逍遥。

　　3、炎炎夏日迎来暑假，用快乐的心情送走考试的忙碌，让幸福好运铺满生活的角落，让欢喜雀跃溢满心怀，让你快乐舒畅逍遥自在。

　　4、暑假到，快乐悄悄挂在脸旁，欢心轻轻潜入心房，轻松时时绕满身旁，一句问候送上幸福锦囊，暑假，愿你欢乐开怀，惬意自在！与朋友一起快乐时光吧。

　　5、时光飞快，又到暑假，短信送你，愿你无忧；抛开压力，独留快乐，幸福作伴，健康常笑；朋友之情，莫要忘记，短信传情，快乐传递。祝暑假快乐数不尽。

　　6、暑假即将来到，真值炎炎夏日，酷暑降温谨记，严防中暑难受，防止太阳直射，出门打伞戴帽，饮食清淡适口，水份充足常补，莫让中暑骚扰，愿你暑假逍遥，身健体壮欢笑。

（3）幼儿园学生习惯培养方法

　　1、幼儿课前认真准备、课下整理习惯的培养

　　幼儿刚从家庭的羽翼下，进入幼儿园的大门，要让他们知道：如今自己已是一名学生了，自己要逐渐养成一种好的行为习惯。为了提高学习效率，增长一些学习与合作的本领，就要课前做好一些准备。

　　如：每天晚上都要学会准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，每一节课前学会把书本摆放整齐等等。初步养成一种认真的习惯，下课后要把学习用具收好。这些都是一名幼儿在校学习活动的最基本的学习习惯，让幼儿坚持一段时间后，开始教师要多一些指导与要求，让他们慢慢养成习惯，学以致用了，教师就会省了很多日常要求，进而培养了幼儿的成长。

　　2、幼儿认真听讲习惯的培养

　　刚入园的孩子，没有懂得要养成认真倾听他人说话的习惯，常常打断他人说话。认真倾听别人的讲话既是幼儿得到外界信息的重要来源，又是一个人举止文明礼貌的具体体现。但刚入园的孩子不懂得认真去聆听别人的讲话，在课堂上不能专心听老师讲，常常走神，想入非非。刚入学的幼儿这方面最为突出。比如教师让同桌互相说说自己的某些想法时，幼儿往往两个人一起说，你说你的，我说我的，乱作一团，说的热烈，但谁都不知对方说的是什么。这些都有效的说明幼儿没有养成一种好的聆听习惯，因此，教师在课上与课下经常要交给他们正确与人交流的方法，随时及时纠正他们的不良习惯。幼儿园的孩子小，慢慢地进行引导，我们只要持之以恒，多一些细心，多一些指导，多一些帮助，就会达到育人育德的目标。

　　3、幼儿语言表达习惯的培养

　　课堂上幼儿除了学会听课，还要会用语言表达自己的想法。老师可以就某个问题或故事，让幼儿以小组的形式互相探讨，经过交流发言，让每一位同学都说说自己对同一个问题的看法，要求幼儿学习用普通话大声说出自己的想法，让别人能听明白。

　　对于说得成功、讲得好的，我们加以鼓励，对于说的不成功的，我们也要肯定，别伤害到幼儿的自尊心，呵护幼儿的心灵，让幼儿感受到成功的喜悦。

（4）幼儿园孩子被孤立了咋办

　　1、父母应该和同学及老师密切互动，想让孩子合群，不被孤立，首先父母必须做一个合群的人。因此，建议家长，多通过电话、微信或者QQ群，与老师或者同学的家长保持亲密互动。如此一来，不仅可以及时掌握孩子在学校的各种动态，一旦孩子之间的交往出现问题，可以及时方便地通过家长之间的协调来解决。父母应该帮助孩子分析原因和进行自我调整。接下来，家长还需要进一步了解情况，和孩子一起分析他被孤立的原因，并和孩子一起商量解决问题的方案因，帮助孩子自己做一些行为上的调整。如果孩子被孤立，是因为特立独行的个性或者过人的智力，那么可以让他适当低调一点。

　　2、如果孩子被孤立，是因为某些不好的行为习惯，比如说不讲卫生，可以帮助孩子改正；如果孩子被孤立，是因为胆小，平时就要多肯定孩子，让她变得更加自信起来。在这个过程中，父母除了给孩子建议，还必须跟踪事情转变的情况及结果。家长和孩子都不要把“被孤立”这件事看的太重。告诉孩子，相信这只是暂时的现象，时间可以淡化一切和改变一切。要相信自己是最棒的，不要太在意别人眼中的自己，人不可能做到让每个人都喜欢你。做好你自己才是最重要的。