题西林壁的题是什么意思

(一)题西林壁的题是什么意思

　　1、“题西林壁中题”的题是题写的意思。

　　2、“西林”即为西林寺。壁是墙壁的意思。

　　3、《题西林壁中题》是苏轼的一首诗，原文如下：

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　4、译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

(二)题西林壁古诗的哲理

　　1、《题西林壁》这首古诗告诉了我们：“要想认识事物的本质,必须全面客观地把握、冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑。”也就是我们常说的一句俗语：“当局者迷,旁观者清”。

　　2、原文

　　题西林壁

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　3、白话译文

　　从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

(三)题西林壁教学设计

　　1、教学目的：

　　（1）理解诗句大意。

　　（2）学习古诗的方法，培养自学能力。

　　（3）体会诗歌的意境，理解诗中蕴含的哲理。

　　2、重难点：理解诗中所含哲理，培养学生互助学习的能力。

　　3、自由朗读课文，整体感知。

　　（1）这首诗写了些什么呢？请大家自由朗读诗歌。读准字音，读顺句子。读完后可以读给同桌听。

　　（2）指名学生读，评价。

　　（3）师：同学们朗读得不错，如果能注意一下停顿就更好了。可别小看停顿，在古诗中是很有讲究的.一般来说，一句诗中每两个字一停顿，最后三个字连着读。 指名读 小组读 齐读。

　　4、吟诵品诗，感悟哲理

　　5、拓展延伸，积累运用

　　师：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。“像这样富含哲理的诗句，你还知道有哪些？选择自己喜欢的背下来。

　　6、反思：

　　《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。课前，我布置学生查阅相关的资料，有关于题壁诗的，有关于苏轼生平的，还有苏轼的其他著作等，相信课前预习的资料查阅，让他们更全面地了解了诗歌的背景、相关的内容，更有助于诗歌学习。

(四)题西林壁告诉我们什么道理

　　1、《题西林壁》这首古诗告诉了我们：“要想认识事物的本质,必须全面客观地把握、冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑。”也就是我们常说的一句俗语：“当局者迷,旁观者清”。

　　2、原文

　　《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　3、白话译文

　　从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。