家长反馈意见怎么写

(1)家长反馈意见怎么写

　　1、开头写上对老师的称呼，要用敬语。大多数家长对学校内的情况是不了解的，可以从孩子的假期作业入手来写。

　　2、在作业数量方面，如果感觉作业太多，可以强调作业的目的性，让孩子为了提高而做作业。

　　3、读书方面应该作出明确的要求：读什么书，怎么读，读到什么程度。

　　4、最后记得补充，因为自己并非教育人员提出的意见肯定会有所欠缺，希望老师包涵。结尾的右下角写上某某某的家长及反馈意见的日期。

(2)惊喜的英文怎么写

　　1、惊喜的英文为：surprise。

　　2、作名词时，意思有：意想不到(或突然)的事；令人惊奇的事(或消息等)；惊奇；惊讶；意外；出人意表的做事方式；出奇制胜的策略。

　　3、示例：I have a surprise for you: We are moving to Switzerland!

　　4、我有一个惊喜的消息要告诉你：我们要搬去瑞士了！

　　5、作动词时，意思有：使惊奇；使诧异；使感到意外；出其不意地攻击；使措手不及；无意中发现。

　　6、示例：Well solve the case ourselves and surprise everyone.

　　7、我们要自己解决这件事，然后让所有人感到吃惊。

(3)开学第一课读后感怎么写

　　1、今天是《开学第一课》节目播出的日子。看完之后，无比激动的心情使我拿起笔，写下了我观看节目的感想。节目讲述了一个又一个动人的爱国故事，而最打动我的无疑是“搭人梯”攀登绝壁的故事。

　　2、“第二台阶”位于珠穆朗玛峰北坡约8600米的地方，那是一个30多米高的、几乎垂直的峭壁。在1960年之前它从未被人逾越，那么又是谁在1960年成为第一个从北坡登顶的人呢？1960年5月25日，中国登山队的四位突击顶峰的队员王富洲、屈银华、刘连满和贡布到达“第二台阶”之后，以“搭人梯”的方法，从北坡登顶，攀顶的过程无比艰辛，为了更稳地站在冰锥上，他们光着双脚攀登，途中刘连满体力不支，其他三人把唯一的氧气瓶留给了他，然后继续冲顶。仅仅30多米的里程，他们用了一个多小时。就这样，王富洲、屈银华和贡布历经千辛万苦成功登顶。贡布拿出背着的国旗，高高地升起，让五星红旗在珠峰之巅上迎风飘扬。

　　3、听完这个故事，我深受感动。三位中国登山队的队员在没有食物、没有氧气、折胶堕指的严酷条件下，登上了珠峰之巅！他们是靠什么坚持下来的呢？是什么让他们拥有如此强大的毅力呢？是祖国！对祖国的热爱犹如火焰，在他们心中温暖着、激励着他们，使他们奋勇前进。他们做的这一切都是为了让五星红旗飘扬在更高的蓝天！他们的爱国情怀、他们不屈的中国精神，创造了这个奇迹。

　　4、可以说，我对祖国的热爱之情就像这些登山英雄们一样。每一次升旗仪式，全体同学站在阳光下高唱国歌，目不转睛地注视着沐浴在阳光下的五星红旗缓缓升起时，我的心中就充满了对祖国的崇敬与热爱。这是一种无比神圣的崇敬，它感染了每一个人的内心，千言万语都无法表达我们此刻的感受，雄壮铿锵的国歌在我们心中永远回荡，高高飘扬的国旗成为了我心中永远的印象。

　　5、“为中华之崛起而读书！”现在祖国已经强大，但她仍需要我们这些少年让她变得更强大。为了承担这一光荣的责任，我们必须好好读书，长大后报效祖国。让五星红旗飘扬在更高的蓝天！