公务员年龄限制

(一)公务员年龄限制

　　1、18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；

　　2、公务员，全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

　　3、公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法，对于其职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。 根据人社部5月30日发布的《2015年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》显示，截至2016年底，全国共有公务员719万人。

(二)公务员申论答题技巧。考生最发愁这3点！

　　全篇材料如何阅读？一方面是自己好多年没有认真的去阅读材料了，突然面对大篇幅材料很“鸡冻”。而另一方面源自于没有好的阅读方法，囫囵吞枣式的阅读，只是让自己处于一种似懂非懂的境地。因此，我们要学会阅读方法。其实我们所说的阅读方法也很务实，就是要学会一段一段的读，读完一段就归纳一段的段意，读完一则材料就归纳一下这则材料的意思，读完全篇材料再梳理一下材料的逻辑与主题。这样一来，考生实实在在的掌握了阅读方法，让自己有了方向感，做题难度也降了下来。

　　作文的立意实际上是非常有技巧的，一是抓主题，二是抓角度。很多考生在抓主题方面是没问题的，有问题的是角度不会选择。建议就是考前先确定好自己到底擅长写政论文还是策论文。一般情况，考生比较擅长写策论文。那么角度相对比较简单，一般是围绕主题，去谈如何做。如此一来学生也听得懂，也知道自己在考场上如何做。在分论点的论证过程中分论点论证要接地气。所谓接地气就是要具体真实可感，不要讲官话、套话、空话，要实实在在地讲真话。而真话也要有技巧的讲出来。

　　例如：有学员在例证马加爵事件的时候，将马加爵这个人物从出生到长大再到案发被抓做了一个简单的概述，前后花费200多字，最后只用10几个字论证。这样的论证过程既没有文采，也无法充分论证。对于这一问题，我们提倡的是将事件用30字以内说清楚，然后切实深入挖掘事件产生的背景、原因、影响、意义等，实现举例论证充分分析，同时也要学会用一些有文采的句子来表达。这样一来，文章分论点的论证就有内容又有文采，阅卷人看着也舒心。

　　这是最让考生头疼的一件事情，明明知道归纳概括题简单，却不能抓住其要点，结果就是得分低、没信心。我们提供的方法就是：标志性词汇必须死记硬背下来，然后遇到标志性词汇就圈出来，这样做的方法可以提高大家对标志性词汇的重视程度，以至于后来做题的时候一遇到标志性词汇的时候就自觉地注意到要点。但是抓住要点之后，很多学员有采取完全摘抄的形式，把要点罗列就完事，结果发现要点重合的、无效要点比比皆是。这时候，建议就是严格要求内容加工的方法：同义法、同范围法、同主体法来加工，同时还要大胆提炼加工内容，将自己认为100%是要点的先摆上，然后再将自己认为可能是要点的摆上，这样一来，既抓住必得分，又能兼顾可能得分，学员收效较好，归纳概括的分值越来越高。

(三)公务员需要资格审查吗

　　1、需要的，公务员资格审查时一般在公务员考试的网站上会有一张专门的表格的，供考生下载下来填写，上面需要填基本情况，贴照片，应届生可能还要附上成绩单，并且表格要由学校盖章。

　　2、公务员资格审查，就是对报名者报填写的资料进行核实，查验其的证件和证明材料是否属实。如果通过了面试资格审查，报名者须缴纳面试费，发给面试通知书，通不过的话，就不能参加面试了。面试的时候必须要提供面试通知单。

(四)公务员考试一般多少分就能进面试

　　2020年国家公务员考试中笔试成绩并非通过合格分数线就万事大吉，进入面试的考生必须同时具备下列条件：

　　1、笔试成绩必须达到合格分数线以上;

　　2、笔试成绩在本职位的排列名次必须在规定比例名次内。

　　3、因此，公务员考试超过了笔试合格分数线，能否进面试，除了过笔试最低合格线外，还需要看考生所报考的职位的成绩排名再来决定，根据《2017年国家公务员考试公告》中规定的面试人选的比例，按照公共科目笔试成绩从高到低的顺序，来确定参加面试人员。比如2016年国家公务员考试笔试最低合格分数线：

　　4、报考中央机关综合管理类职位的合格分数线为：总分不低于110分，且行政职业能力测验不低于60分。

　　5、报考省级直属机构综合管理类职位的合格分数线为：总分不低于105分，且行政职业能力测验不低于60分。

　　6、报考市(地)级直属机构综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为：总分不低于100分，且行政职业能力测验不低于55分。

　　7、报考县(区)级及以下直属机构综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为：总分不低于95分，且行政职业能力测验不低于50分。

(五)公务员申论答题技巧

　　回看材料 分析题一般是针对材料中的某个具体的观点和内容，我们不能孤立地看那个词和句子，而是需要再回到材料原文中去看上下文，结合具体语境来分析。由于整体认知结果的控制，此时回看原文也不会“只见树木，不见森林”，而是“林木”共存，理解准确。回看材料时要注意以下几点：一要画出关键词。申论试题提供的背景材料中，一些关键词语能提供解题的明显信息，有利于考生抓住问题的要害。二要画出关键句。这是背景材料中一些特殊的句子，这些句子在回答主观题的过程中起着特别重要的作用，将这些句子画出，有利于理清应试者的答题思路。三要善于与自己已有的知识相联系。对背景材料的分析是解答综合分析题的前提，但要准确回答，还须借助自己已有的知识，必须将材料中的有效信息同已有知识有机结合起来，这样才能进一步明确题意，组织答案。在论述时，要求做到观点和材料的统一。要求考生联系题中的材料进行分析论述，把理论与实际、观点与事实结合起来，即做到事理交融，观点统率材料。要紧扣材料分析，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点，防止就事论事，就理论谈理论，切忌“两张皮”。

　　统筹作答 有的考生在作分析题目时思路不清，却急于下笔，结果发现自己的观点前后矛盾，于是赶紧涂掉重写，一阵子忙乱下来，试卷上箭头满天飞，卷面效果一塌糊涂，从而影响整体分数。这里要强调的是，平时练习中一定要亲自动笔写答案，而非仅仅在头脑中想一想便急于翻看参考答案。这样看起来似乎可以节约时间，做更多的练习，但事实上效果非常差。许多考生在考场上会陷入“知其然，却不知如何然”的窘境，就是平常不勤于动手所致。1.根据题意，确定中心论点这里的中心论点是要紧紧抓住所分析的材料的中心观点或中心意思。如果要论述的中心论点不明确，答起题来必然会东拉西扯，漫天撒网。怎样确定中心论点呢?确定中心论点的主要依据就是依据材料中的信息、观点、材料之间的内在联系以及设问中提出的某个特殊要求，确定一个中心论点，然后围绕它去分析，这样才能切中要害，不至于信口开河，不得要领。2.根据中心论点，确定论据论据是用以证明论点正确的依据(即答题要点)，包括理论依据和材料中的事实依据，一般是两者兼而有之。怎样确定论据呢?可以根据确定好的中心论点来选定理论依据，把选定了的理论依据和题目中对应的材料结合，即用理论知识来重新排列组合题目中的材料，做到理论联系实际。3.根据论据，合理展开分析这是分析、说明、阐述论点的过程。这里应注意的是，要按照已经确定了的要点展开论述，而不要仅仅罗列要点或堆砌要点，造成答案前后不连贯，或是观点的堆积。不少学生常为分析时无话可说或说不到“点子”上发憷，感到为难。其实只要善于把已有的知识背景和题目材料所对应部分结合，顺理成章即可，无须别出心裁、挖空心思去另做文章;组织答案时要层次清楚，条理分明，简明扼要，详略得当，重点突出。

　　仔细审题 我们在做综合分析题时要认真审题，把握题旨，切忌随意草率。设问具有规定性、针对性和指向性的作用。为什么不少考生答题“下笔千言，离题万里”呢?一个重要原因就是没有搞清楚要解答的问题是什么。首先，要把设问和材料联系起来，弄清每个设问的中心观点。其次，弄清设问所要运用的有关知识范围。材料式分析题虽然赋予考生思考的空间，但并非可以任凭自己胡编乱造，必须根据材料提供的信息，依照设问中的问题，在分析时紧扣事实、反映观点，做到有的放矢、画龙点睛。再次，弄清设问中有何特殊要求，该题在设问上是属于限制型，还是属于扩展型。对于前者的设问，限定了答题的思维方向和知识范围，答题时发挥的自由度较小;对于后者的设问，需自己选择答题的思维方向和知识范围，作答时发挥的自由度较大。审读材料与审读设问相结合。通过设问所提供的信息审读材料，使审读材料时具有针对性、有效性。从审题的角度看，审题不清归纳起来有以下几个方面：1.对主要概念的内涵与外延把握不住。有些考生的语言理解能力低，不能准确理解关键词语，对综合分析题中的概念常常作出或错误或片面的理解。2.对材料的关键语句把握不住。有些考生精读能力低下，缺乏对关键信息的敏锐感知，不善分析含蓄语句中的言外之意，不善透过现象认识本质，因而造成审题上的忽略与盲视，必然形成认识的肤浅与局限。3.有的考生对材料中心意思把握不住。考生在审题的过程中没有明确中心和重点，抓不住关键和要害，下笔时就随意而散漫了。以上几个方面的问题，我们必须引起足够的注意和重视。平时要加强语言的基本功训练，增强对语言的感知能力，特别要加强对事物概念及其相互联系的观察能力、理解能力、分析能力、判断能力和推理能力。要养成仔细审题、勤于思考的良好习惯，克服草率随意的弊病，尽可能减少立意表述上的失误。