怎么给家长介绍幼儿园新开的课程奥尔夫音乐

更新时间：2024-04-27 17:33:38

（一）怎么给家长介绍幼儿园新开的课程奥尔夫音乐

　　1、奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

　　2、随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。

（二）幼儿园对学校幼教管理建议

　　幼儿园对学校幼教管理建议如下。

　　1、加强家园沟通，提升家园联系。

　　（1）、坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。

　　（2）、严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。

　　（3）、丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。

　　（4）、根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。

　　2、加强管理力度，提升保教质量。

　　（1）、班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。

　　（2）、重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。

　　（3）、加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。

　　（4）、重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。

　　（5）、继续加强各项行为习惯的养成教育，为入小学打好基础。

　　3、加强后勤保障，提升服务质量。

　　（1）、每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上，方便家长查询。

　　（2）、严格落实消毒制度，坚持每天放学后的灭蚊工作。

　　（3）、向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。

　　（4）、加强幼儿园网站管理，及时更新信息，丰富网站内容。

（三）幼儿园表扬和鼓励孩子的话语

　　1、做错了事没关系，改正了就是好孩子。

　　2、虽然这句话读错了，但老师很佩服你的勇气，下次努力！

　　3、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧。

　　4、你是一个聪明的孩子，如果你能再乖一点，老师会更喜欢你。

　　5、老师知道你已经努力了，回答错了也没有关系，你在老师心里是好样的！

　　6、说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！

　　7、再试一次，一定会比刚才更好！

　　8、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！

（四）幼儿园家长致辞简短

　　1、各位老师、家长们。

　　2、大家好！

　　3、我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心。

　　4、从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密，我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界，培养他们的认知能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。

　　5、每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师。

　　6、这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康，工作顺利，心想事成。我的发言完了，谢谢大家。