五年级上册数学除法竖式计算

一：五年级上册数学除法竖式计算

　　五年级上册数学除法竖式计算原则如下。

　　1、除数是整数的小数的除法。

　　除数是整数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：

　　①先按照整数除法的法则去除；

　　②商的小数点要和被除数的小数点对齐；

　　③除到被除数的末尾仍有余数时，就在余数后面添0，再继续除。

　　例1：117÷36=3. 25

　　2、除数是小数的小数除法。

　　除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：

　　①先把除数的小数点去掉使它变成整数；

　　②看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）；

　　③按照除数是整数的除法进行计算。

　　例2：104.4÷7.25=14.4

　　3、取商的近似值。

　　在实际生活和生产中，常常遇到小数除法不能除尽或所得的。

　　商的小数位数太多，但实际又不需要，可以根据要求和具体情况取商的近似值。

　　例 3：122÷16≈7.6（得数保留一位小数）

二：探险之旅作文五年级500字

　　1、周天，我随着见多识广的向导和经验丰富的探险爱好者来到我朝思暮想的热带雨林。

　　2、来到热带雨林，向导说要先了解地形，所以我们在周围走几步，为以后的探险做好准备。我们先沿着土地往前走，到了晚上，我们搭好帐篷，准备睡觉，结果遭遇猛兽，在这时向导说：“先不要慌，慢慢后退，不要把身体薄弱部位暴露给老虎，观察你眼前的老虎，如果一动不动盯着你看，说明你已处于警戒距离，此时不能低头，只需与它静静地对峙，还慢慢地后退就行了。”我说：“哦，知道了，谢谢。”然后我们就逃过一劫，接着我们继续前进。

　　3、随着“啊“的一声尖叫，我寻声走去，看到一个小伙伴愣在那里，他慢慢地抬起手来，指着草丛，”竹……竹叶青！“他结结巴巴地惊叫到。那条小小的翠绿色的竹叶青刚好抬着头躺在草丛里，悠闲地晒着太阳，挡住了我们前进的道路。所有人都停在了原地，谁也不敢去触碰这条含有剧毒的竹叶青。人群开始骚动起来，声音打扰了竹叶青的日光浴，它不屑地盯了我们一眼，仿佛在说：“真是一群讨厌的家伙！”说完就走了。

　　4、再往雨林深处走，我们观察到了各种各样的秘密：巨大无比的蜗，长长的千足虫，奇特的榕树绞杀现象，有趣的滴水观音现象……最后，我们完成了探险。

　　5、热带雨林真是一个神秘而又刺激的地方，热带雨林我爱你。

三：我想对您说作文400字以上五年级

　　1、往往在人们的心中总有一些有时候不太方便说，而且有的人在一般情况下也不太敢说，在生活中的每一件点点滴滴的小事情，有的就会影响人的一生，有的是正面影响，有的是负面影响。

　　2、我现在心里特别想告诉大家的是，我们这个世界，好像太缺乏爱心。有一次，我在大街上散步，看见了一个十七八岁的小伙子，他举着一个牌子上面写着：“我考上了一所大学，但父母亲破产了没钱交学费。”所以就希望人们给他点钱，供他上学，而且他也非常渴望读书。

　　3、就趁这个时机我观察了一下，有的人就随便扔了几块钱，并且有的还不相信他，觉得他是一个小骗子，还推这个小伙子，但我是比较相信他的，因为他的父母就在旁边，我过去就给了他十块钱。

　　4、我正想走的时候，一个穿着讲究的人，来到他身边，给了他一个银行卡，说这卡里有几千块钱，我想这一下他可有救了，然后告诉了他密码。他竟然出手这么大方！小伙子和他父母都很感激他，并且小伙子要立下誓言以后要报答他。

　　5、如果我们都像他一样，哪怕走过的每个人只给他一块钱，那么多人也足够交学费的。爱心是每个人都应该有的，如果这个世界充满爱心的话，那就会有许多人不会有困难，多一份帮助，就会少一处困难。

四：五年级下册数学怎么提高

　　1、对症下药。首先要做的是找到孩子较弱的内容,并为弱小的模块提供建议,以便有效地提高目标效率。

　　2、及时整合审查。根据记忆曲线,如果不及时复习,很容易忘记知识点,因此有必要及时复习并不断巩固知识点,以便记住知识。记住的知识在复习,没记牢的知识加强记忆。

　　3、总结问题解决方法。有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学。问题中心方法、散射方法等。不同的问题可以采用不同的方法来解决。

　　4、循序渐进.用阶梯法教学,让学生不会立刻接受太难的知识点,而是从简单的问题开始,先建立学生的自信心,然后慢慢增加难度。

　　5、除了以上的方法之外,学好数学首先就是计算能力的过关,整数运算、小数运算、分数运算都要做到准确无误。有很多的同学计算的速度相当的慢,原因就是没有掌握计算的法则,导致老是犯错误或者是犯同样的错误,使做题的效率大大减低。所以很有必要进行将强计算,并掌握计算的技巧和规律。

五：五年级简便运算方法

　　1、一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算，没有括号时，先算，再算 ，只有同一级运算时，从左往右。

　　2、由于有的计算题具有它自身的特征，这时运用运算定律，可以使计算过程简单，同时又不容易出错。

　　加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）

　　乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：（a×b）×c=a×(b×c)

　　乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c

　　3、注意，对于同一个计算题，用简便方法计算，与不用简便方法计算得到的结果相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比，检验我们的计算是否正确。