①六年级数学辅导方法,提升孩子的专注度和效率
拒绝题海战术.在这里不是否认题海战术确实能对成绩有所帮助,但是用较少的题目达到同样的效果,不是更好吗?所以最好的方法是能花相对较少的时间,了解到同样多的知识点,这样才能提高我们的学习效率。推荐一个方法/卓/越/老/师/(/卓/越/上/海/的/分/校/)/教/的/方法,可以从例题入手,将例题转变不同的条件或者问题进行解答,这样的话则不是只了解到答案而已,而是能完全了解例题背后的公式了。
梳理知识点.在辅导孩子的时候,可以帮孩子梳理知识点。可以帮助孩子将知识点都清理一遍,可以帮助孩子将所有的知识形成一个知识网。一方面是能看到知识点与知识点之间的连接;还有一方面是能将知识点系统化的进行总结,方便孩子记忆。
多思考多问.不少学生在遇到问题时,总是自己在琢磨,往往容易陷入死角,这样的方法效率不高。建议遇到毫无头绪的问题时,可以及时请教老师,认真听取老师的解题思路和方法,加以学习。再找相关类型的题目,尝试解答。
提高孩子的效率.在平时做功课时,应该像考试一样在规定的时间内完成规定的题量,这样才能逐步提高孩子的效率,也有助于提升孩子的专注度和效率。
②六年级课外阅读技巧
最全面有效的六年级课外阅读技巧看这里:
一、读的时候关注这几个点:
1、标题(或中心,或内容,或线索)
2、开头段(或点题,或总起)
3、结尾段(总结全文,点明中心)
4、各段的首句(主题句)
特别注意:理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。
二、如何概括文章主要内容
1、写人记事文章概括方法:弄清时间、地点、人物、事件,串起来,就可以概括出文章的主要内容。
写景状物文章:
2、说明状物文章概括方法:这篇文章主要写什么景物?它是什么样的?分几方面来写? 串起来,就是文章的主要内容。
3、格式:四要素:谁﹢在什么情况下(背景) ﹢干什么﹢结果怎样。
三、修辞手法的作用
答题格式:
1、比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特点。
2、对比:用A和B对比,突出了……强调了……的特点。
《白鹅》中用鸭子的步态和鹅的步态进行对比,突出了鹅的步态的傲慢。
3、排比:强调了+对象+特点。
如,文中第④自然段主要运用了排比的修辞手法,赞美了竹子默默无言、心甘情愿奉献的品质。
4、反问:加强语气,突出了……
5、设问:提出问题,引起思考。
四、结合实际谈感受
1、常见题型:
问阅读后的体会、体验、启示、见解?
2、答题要点:要注意观点正确、健康,注意言之有理,一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题。
3、按总分总的顺序答题,思路如下:
A、指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理,可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。
B、结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明。
C、所以我们应该怎样怎样。
③多彩的活动作文六年级
1、锻炼身体,增强体质,提高免疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
2、每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。
3、紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。
4、最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。
5、大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。
④六年级数学复习资料
1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。
(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)。
(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。
2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)。
(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。
(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。
(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。
(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
3、什么是速度?
速度是单位时间内行驶的路程。
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。
⑤六年级中秋节手抄报内容
1、北宋,正式定八月十五为中秋节,并出现“小饼如嚼月,中有酥和饴”的节令食品。
2、孟元老《东京梦华录》说:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”;而且“弦重鼎沸,近内延居民,深夜逢闻笙芋之声,宛如云外。间里儿童,连宵婚戏;夜市骈阗,至于通晓。”
3、吴自牧《梦梁录》说:“此际金凤荐爽,玉露生凉,丹桂香飘,银蟾光满。王孙公子,富家巨室,莫不登危楼,临轩玩月,或开广榭,玳筵罗列,琴瑟铿锵,酌酒高歌,以卜竟夕之欢。至如铺席之家,亦登小小月台,安排家宴,团围子女,以酬佳节。虽陋巷贫篓之人,解农市酒,勉强迎欢,不肯虚度。此夜天街卖买,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至烧不绝。”
4、更有意思的是,《新编醉翁谈录》记述拜月之俗:“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三,皆以成人之眼眼饰之,登楼或中庭焚香拜月,各有所朝;男则愿早步蟾宫,高攀仙桂。……女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。”