一年级家长评语怎么写

一)一年级家长评语怎么写

　　1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

　　2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

　　3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

二)国画牡丹花怎么画

　　1、首先在纸上画出牡丹的主枝干，并主枝干上画出枝干上面的细节。

　　2、再在主枝干的上面画出牡丹的一片叶子，然后在叶子上面画出叶脉纹理。

　　3、再在主枝干上画出牡丹的其他的叶片及纹理。

　　4、再在叶子的上面画出牡丹盛开的花瓣。

　　5、再在牡丹的花瓣内画出牡丹的花心及花蕊。

　　6、画好牡丹之后再对局部的细节进行处理。

　　7、最后将画好的牡丹进行整体处理，处理好之后我们的国画牡丹就画好了。

三)疫情英雄事迹10个左右

　　1、武汉大学人民医院东院区护士单霞，为了避免交叉感染节约穿防护服的时间，在投入一线工作前，她剃光了及腰长发，单霞说：头发没有了可以再长，首要问题是保护好自己的同时，尽力量去救更多人。

　　2、武汉汉口医院呼吸科二病房主任接受采访的时候，提到：在增员的医护人员还没有到武汉前，武汉的很多医护人员超负荷应对疫情，一周每天只睡2个小时，直到增员的医护人员到后，压力才得到缓解。疲劳的时候，将就一下。

　　3、一个95后的护士名叫李慧，响应医院应征参与一线工作，从除夕坚守工作到现在，这是她给医护部发来的一段话：到现在我的家里人不知道我干嘛，如有不幸，捐献我的遗体做研究攻破病毒，请大家也不要告诉我父母，唯一的要求请妥善安排我的家人。我虽然工作能力不强，但是关键时刻不会做逃兵。

　　4、来自四川省第四人民医院内科四病区的护士佘莎，今年24岁，报名请战前往武汉加入救援工作，但是第一批选派的是重症监护室和呼吸科的护士，小姑娘又再次请战加入第二批医疗队。她给出的理由是：我年龄小，如果不幸被感染了，我恢复的肯定会比年长的护士老师快；我没有谈恋爱，也没有结婚；我和其他护士不一样，我是汶川人。看过这几天的新闻，让我想到了汶川地震的场景，我觉得我应该去，因为我和其他护士不一样，我是汶川的呀！

　　5、在抗击疫情一线连续工作48小时的医生父亲，趁午餐时间给隔离区的儿子写字加油，两人同是医生，只能隔着防护玻璃，父亲给儿子加油打气。中国有这么一句话：打虎亲兄弟，上阵父子兵。现实版的上阵抗“敌”父子兵，让很多人落泪了。有一名医生看到一个19岁的患者，内心承受力差，因为被感染内心有些崩溃，父母都在安慰这个患者，当这名医生接受采访提到这个小患者的时候，痛哭起来，他说：因为看到他，我也想到了我的小孩儿。

　　6、河南的137人医疗队驰援武汉，一个护士的丈夫在车下痛哭大喊：“王月华，我爱你”。妻子是偷偷报的名加入医疗队，丈夫是另外一家医院的外科大夫，后来记者采访痛哭着给妻子送行的那位丈夫，他说：知道这个事儿应该我们去做，但是真正放到我们身上的时候，很难转过弯儿来，感觉很矛盾。本来感觉男人不应该这样哇哇大哭的，但是那个时候受不了，感情控制不住。

　　7、一名步履蹒跚的老人来到广东省信宜市合水镇排东村村委会，留下10000元说要捐给武汉，转身就走。工作人员询问他的名字，他说，“我叫中共党员、老军人！”据了解，老人名叫谢兰前，1964年入伍，1966年入党。网友：手插口袋离开的背影，真帅！国家有难，我出一份力，别写我名字。

　　8、一位环卫工人老人来到派出所户籍室，在柜台上放下一个纸包，工作人员起身询问，老人只匆匆说了一句在那个纸包里包着便匆匆离开。工作人员打开纸包只见到12000现金。老人随后被记者找到，面对采访他只说道国家有困难，我就出一份力，不要写我的名字，也不要报道我。

　　9、1月27日，安徽六安一派出所迎来了一道最美丽的身影。一小伙抱了500个口罩，从派出所的大门一路跑进了派出所值班室。面对值班的民警，小伙说一句“谢谢你们，你们辛苦了”，放下手中的口罩，就快步往外跑去。当民警追赶出去，发现小伙已经跑远。望着这冬日里的温暖背影，民警当即驻足向小伙敬礼，表达谢意。

　　10、1月31日凌晨一位从土耳其回南京的市民，当时南京交警高速六大队民警在宁杭高速上坊公安检查站开展疫情防控工作。一辆苏A牌照白色越野车驾驶员将车停下，从后备箱搬下一箱口罩，对交警说，“拿点东西给你们，从土耳其背回来的”。现场民警问及姓名，驾驶人只留下一句，“中国人”!

四)金银岛思维导图怎么画

　　1、拿出一张白纸从中心开始绘制，周围留出空白。

　　从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。

　　2、画一幅画表达你的中心内容，画一幅图画的好处是能帮助你运用想象力，更加能表达你的思想。

　　3、将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，以此类推。

　　分支就是你一直联想到的东西内容，可以创建了思维的基本结构。

　　4、在每条线上使用一个关键词。

　　单个的词汇使更具有力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母体.繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。

　　当你使用单个关键词时，每一个词都更加自由，因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。然后重复动作把你想表达的都画出来，一直联想，一直延伸。