萍水相逢歌词

Ⅰ：萍水相逢歌词

　　1、歌词：

　　【周】人与人的相遇 如此扑朔又迷离

　　【周】岁月悠悠容颜兀自更改 为谁徘徊

　　【周】人世间的风景 总是柳暗又花明

　　【周】聚聚散散的人海 谁是今生最爱

　　【周】萍水相逢 是否拥有一样的梦

　　【周】灵魂曾经漂泊如此之久 生命里都是寂寞

　　【陈】萍水相逢 是否你我灵犀相通

　　【陈】付出所有青春为爱等候

　　【陈】等候心中最深最真的梦

　　【陈】人世间的遭遇 处处充满了惊喜

　　【陈】经过漫长的等待 终于找到我的爱

　　【陈】萍水相逢（【周】虽然萍水相逢）

　　【陈】你我拥有一样的梦（【周】两颗心 灵犀相通）

　　【合】飞向梦的那头 寻找彩虹

　　【陈】一起拥抱 一整个的宇宙

　　【周】萍水相逢 你我拥有一样的梦

　　【合】飞向梦的那头 寻找彩虹

　　【周】跟着我 遨游整个的宇宙

　　【陈】萍水相逢（【周】萍水相逢）

　　【周】我们都拥有一样的梦

　　【合】飞向梦的那头 寻找彩虹

　　【陈】真心穿越时空

　　【周】萍水相逢（【陈】从此不会再寂寞）

　　【周】我们拥有一样的梦（【陈】结束所有漂泊）

　　【合】飞向梦的那头 寻找彩虹

　　【陈】牵着我【周】请跟着我

　　【陈】手牵手【周】一起自由遨游

　　【陈】萍水相逢【周】萍水相逢

　　【陈】穿越时空【周】穿越时空

　　【陈】寻找彩虹【周】寻找彩虹

　　【合】一样的梦

　　2、本歌曲收录于陈淑桦1994年专辑《爱的进行式》。

Ⅱ：萍水相逢怎么接下一句

　　1、萍水相逢下一句：尽是他乡之客。出自王勃《滕王阁序》。

　　2、原文：遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

　　3、译文：放眼远望，胸襟刚感到舒畅，超逸的兴致立即兴起，排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。像睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，像邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。（音乐与饮食，文章和言语）这四种美好的事物都已经齐备，（贤主、嘉宾）这两个难得的条件也凑合在一起了，向天空中极目远眺，在假日里尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我知道了事物的兴衰成败是有定数的。西望长安，东指吴会，南方的陆地已到尽头，大海深不可测，北方的北斗星多么遥远，天柱高不可攀。关山重重难以越过，有谁同情不得志的人？萍水偶尔相逢，大家都是异乡之客．怀念着君王的宫门，但却不被召见，什么时候才能够去侍奉君王呢？

Ⅲ：吉他和小提琴哪个好学

　　1、吉他相对于小提琴来说会更好学一些。

　　2、吉他虽然是弦乐乐器，但是吉它的指板上有品位，这个对于在演奏时掌握音准帮助很大，小提琴的指板黑乎乎的，什么标记都没有，音准则非常难掌握，需要你长时间的训练你的耳朵敏锐的听觉、手指熟练的触觉记忆，这些都是没有几年的时间是无法掌握的。

　　3、小提琴很难学习，特别是初学阶段既漫长又枯燥，小提琴困难的地方是如何掌握它的音准，而且音准又是小提琴的灵魂所在。小提琴还有一个演奏用的弓子，这就更加丰富了小提琴的表现技巧，增加了它的演奏难度。

Ⅳ：昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家意思

　　1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家翻译：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

　　2、原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　3、译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

Ⅴ：凿壁偷光的文言文

　　1、翻译:匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

　　2、原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。