三年级改拟人句训练

1：三年级改拟人句训练

　　1、比喻就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。比如：弯弯的月亮像镰刀。月亮是本体，像是喻词，镰刀是喻体。

　　2、拟人就是把事物人格化，赋予人以外的他物以人的特征，使其具有人的思想、感情和行为。风儿散步、鸟儿唱歌、花儿微笑。

2：雾不见了改成拟人句

　　1、雾羞涩地躲到了太阳公公的背后，不见了踪影。

　　2、太阳出来之后，雾姑娘就像受到了惊吓一样躲起了来，再也找不到它了。

　　3、雾不见了，去哪了呢，原来它跟着风去旅行了。

　　4、大雨终于下起来了，之前迷蒙蒙的雾却跑的没影儿了。它躲到哪里去了，藏到雨水里去了吗？

3：种子什么写拟人句

　　蒲公英的种子毛茸茸的，随风飘舞。

　　裸子植物的种子裸露在外面，自己孤零零的。

　　这颗小种子，扭扭捏捏的不肯露头。

　　蒲公英种子离开了妈妈还是有一天要在土里安家落户。

　　西瓜的种子顽强的直起腰，向整个大地问好。

　　小草的种子最是争先，走在了所有的同伴前面。

　　这粒苹果种子无精打采的的缩成一团。

　　葡萄的种子从地里钻出来后，变成藤蔓一直向上爬上架子。

　　玉米种子伸个懒腰,从土里冒出来。

　　老师说，这些大豆种子在比赛，看谁先钻出泥土。

　　一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

　　鲜花种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

　　蒲公英那带绒毛的种子飘飘洒洒，纷纷扬扬，婀娜多姿。

4：春天的拟人句怎么写

　　1、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

　　2、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

　　3、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

　　4、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝; 喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。

　　5、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

　　6、春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。

　　7、春天就像那蓝汪汪的一湖水。

　　8、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

　　9、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

　　10、春天像刚刚睡醒的小草。

5：西湖非常美改为拟人句

　　1、西湖的景色太美了，宛如一位美丽动人的姑娘，美的那么天然，美的那么纯真。

　　2、七月的西湖，烈日当空，荷花绽开，如美人垂下眼帘，轻笑盈盈，仿佛要抚平我激动的心。

　　3、那粉嫩的像害羞的女子的莲花；那蒙蒙的像朦胧的纱帘的细雨；那弯弯的像镰刀的月亮的船都是西湖美丽的一道风景线。

　　4、无论是在阳光下还是在蒙蒙细雨中，西湖就宛如美丽的西施，浓妆淡抹都是那么美丽动人。