初中英语短语

(1)初中英语短语

　　1、Hello.你好！

　　2、Good morning.早晨好！

　　3、I’m John Smith.我是约翰、史密斯。

　　4、Are you Bill Jones?你是比尔、琼斯吗？

　　5、Yes,I am.是的，我是。

　　6、How are you?你好吗？

　　7、Fine,thanks.很好，谢谢。

　　8、How is Helen?海伦好吗？

　　9、She’s very well,thank you. 她很好，谢谢您。

　　10、Good afternoon,Mr. Green.午安，格林先生。

　　11、Good evening,Mrs. Brown.晚上好，布朗夫人。

　　12、How are you this evening?今晚上您好吗？

　　13、Good night,John.晚安，约翰。

　　14、Good-bye,Bill.再见，比尔。

　　15、See you tomorrow.明天见。

　　16、Come in,please. 请进！

　　17、Sit down. 坐下！

　　18、Stand up,please. 请站起来。

　　19、Open your book,please. 请把书打开。

　　20、Close your book,please. 请把书合上。

(2)初中英语阅读理解的技巧和方法

　　试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。

　　如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。

　　对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。

　　这次应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即五个W：who，?what，?when，?where，?why）划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。

　　一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依据，把所答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。

　　要用全文的主题思想统率各思考题，研究其内在的联系和逻辑关系，并依次审核那些未获解答的题，对照题目，推测判断，确保理解无误。

　　对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。

(3)初中英语教学方法

　　1、激发学生在课堂上积极发言，对于在课堂上发言积极的同学予以一定的表扬；

　　2、制作小型卡片，并在卡片上写下英文故事题目，让学生抽卡片然后讲英文故事；

　　3、组织班里学生观看英文原声电影，可选择一些简单一些的英文题材电影，并与大家英文交流观后感；

　　4、开展英文游戏，英文字母沙龙游戏，老师说一个单词，然后第一个同学以这个单词的最后一个字母开头说一个单词，单词必须是某一类的，这个老师可以提前设定；

　　5、英文PARTY，地点可设在教室或室外，所有参与的学生只能用英文交流，如果使用中文交流可使用一些好玩的惩罚；

　　6、邀请自己外国朋友或外国留学生来班级与同学们交流，增进学生对真实语境的感受；

　　7、可选择课外的时间定期组织英语角，并让学生轮流当主持人，这样不光能提高学生的英语交际能力，还能锻炼学生的组织才能。

(4)初中英语成绩差？这些初中英语重点你掌握没？

　　词汇篇 首先要明确，重点词汇是什么，因为考纲单词是非常多的，如果时间充足，我们当然要把它们全部记住，但是也不用专门去买词汇书，抓好每册课本后面的黑体加粗单词就行了。一般情况下，老师一周就能讲完一个单元，你跟着这个进度走，即使每天只记10个单词，也能轻松完成单词量并且留出充足的复习时间。

　　语法篇 语法这块的内容比较多，重点也很多，不过大家不要担心，把它们整理成体系就好了，如果你担心自己的笔记不够全面，书店里有很多专门梳理语法的书，可以买来看一看。比如红白相间书皮的初中英语 语法考点清单。梳理了中考中常见的120个语法考点，让你可以按图索骥，找出自己在语法方面的不足。而且它还给你划了重点，突出了45个必考点，每天记3个，半个月顺利搞定语法考点，很节省时间~考前冲刺的时候翻一翻也很方便哦。

　　通用篇 其实对于很多同学来说，初中英语重点除了考试考点外，还有自己遗漏的知识点，根据自己的情况查漏补缺，是不是更有针对性、提分更快呢？那么如何才能发现自己的知识缺陷呢？可以总结自己做题时经常出错的点，也可以买一本全面的初中英语学习资料，土豪金 中考英语 四轮复习就可以满足大家的要求。一方面，它非常全面，词汇、语法、难句、题型（针对陕西八大题型），你想找什么都能找到，是一本“全能小百科”。另一方面，每个板块它在详细讲解的同时又能突出初中英语重点和必考点，以后不管是自学还是复习，都能轻松找到知识点了。英语基础薄弱的同学不要错过哦。

(5)初中英语怎样做单选题

　　1、直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：

　　—— Will you come to the net bars(网吧)with me?

　　—— Sorry、My mother always tells me______ there.

　　A、not go B、go C、not to go D、to go

　　根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb、not to do sth.，故此题应选C。

　　2、关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：

　　He hardly hurt himself in the accident， ______?

　　A、doesn‘t he B、didn’t he C、did he D、does he

　　该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly， never， little， few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。

　　3、类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：

　　—— Who‘s the man at the door?

　　——______ .

　　A、He is a doctor B、He is a friend of mine

　　C、He is a famous singer D、He is twenty

　　仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。

　　4、前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：

　　—— He isn‘t a teacher， is he?

　　—— ______、He works in a hospital.

　　A、Yes， he is B、No， he isn‘t C、Yes， He isn’t D、No， he is

　　本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。

　　5、排除法-根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：

　　The girl asked the teacher ______.

　　A、what does the museum looks like B、what did the museum look like

　　C、what the museum looks like D、what the museum looked like

　　本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。

　　6、交际法-此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：

　　—— Would you like to have another cup of tea?

　　—— ______.

　　A、Yes， I do B、Not al all C、No， thanks D、Help yourself

　　本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。