一年级语文阅读总结怎么写

(一)一年级语文阅读总结怎么写

　　小学一年级阅读总结这样写简单好操作：

　　1、读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后习作积累好词佳句。

　　2、书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。

　　3、现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。

　　4、用一两句话总结这本书给的收获。

(二)一年级下册人民币怎么教

　　1、一年级下册人民币教的方法。

　　2、首先告诉孩子人民币有哪些面额的,如：现在市面上流通是1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。

　　3、再找一些零钱出来,然后教孩子,1角就是10分、1元就是10角,我们有了10角钱,习惯上就是说1元钱的.一元钱又由那些面额的人民币组成呢?1元钱可以由10个1角组成；还可以由2个1角的和4个2角的组成；2个5角的组成；5个2角的组成；3个2角的和4个一角的组成；1个5角、2个2角、1个1角的组成等等,只要把这些基础的弄懂了孩子学起来就简单了.你次类推,2元就是20角,5元就是50角。

(三)如何培养一年级小学生的良好学习习惯

　　1、写字姿势要规范，字迹要工整，一笔一划书写。写字时要记牢三个一：头正、肩平、足安。眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳。

　　2、按时完成作业，不拖拉。一年级的孩子好动，对任何事物都有好奇心，写作业容易东张西望，而且写字慢，握笔不稳也会导致作业完成的不及时。

　　3、学会倾听，课堂上认真听老师的讲解，认真听同学的发言，积极动脑思考，当堂课的内容要掌握。

　　4、课堂上回答问题要声音洪亮，落落大方。回答错没有关系，要敢于表达，也要敢于质疑。“我质疑......、我纠错......、我补充......”这些声音要常挂嘴边。

　　5、养成坚持阅读的习惯，保证每天课外阅读30分钟。学校推荐的课外读物要坚持阅读，一二年级的语文学习培养阅读能力很重要。读书姿势要正确，把书端起来看，身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。

　　6、做好错题积累。一年级的孩子比较小，每次做错的题目要整理在错题本上，简单的可以自己记录，复杂的题目可以由家长帮忙记录，定期翻看错题，低年级养成好习惯，高年级受益无穷。

(四)爸爸一年级简单造句

　　1、爸爸为人坦率,大家都很信任他。

　　2、爸爸如饥似渴地钻研技术,成为全厂革新能手。

　　3、爸爸在劳动竞赛中刷新了一项全厂记录。

　　4、爸爸每天都督促我听一曲交响乐。

　　5、爸爸在部队工作,妈妈在家里任劳任怨。

　　6、爸爸出差了，妈妈上夜班，我一个人在家真寂寞。

　　7、电视大学聘请爸爸做兼职教师。

　　8、爸爸为人老实忠厚，从来不惹是生非。

　　9、爸爸穿上这套西装，显得更潇洒了。

　　10、爸爸心胸开阔，从来不计较小事。