教师资格证考试可以考哪些科目

（1）教师资格证考试可以考哪些科目

　　1、初级中学学科知识与教学能力科目分为:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科;

　　2、高级中学学科知识与教学能力科目分为:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。

（2）教师资格证什么时候考

　　1、笔试：上半年：1月份报考(1月9日以后)3月份考试（中旬）；下半年：9月份报考11月份考试（初）；面试：上半年：4月份报名，5月份考试；下半年：12月份报名，月份考试（各省份略不同）。

　　2、报考要求：

　　（1）考生须为大专及以上学历。

　　（2）未达到国家法定退休年龄。

　　（3）具有中华人民共和国国籍，身体健康。

　　（4）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　（5）符合教师资格认定的其他条件，如思想品德、身体条件、普通话水平等方面的要求。

（3）甘肃教师资格证报考条件

　　1、具有中华人民共和国国籍；

　　2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

　　3、符合申请认定教师资格的体检标准；

　　4、符合《教师法》规定的学历要求，普通高等学校在校三年级以上学生方可报考。

　　5、申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加教师资格考试。

　　6、根据《教育部关于取消一批证明事项的通知》（教政法函〔2019〕12号）文件精神，自2019年下半年开始，申请中小学、幼儿园教师资格考试和认定时提交的工作单位或者人事关系证明，改为居住证。

　　7、凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可参加中小学教师资格考试。

　　8、报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其它中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历；

　　9、报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其它中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历；

　　10、报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；

　　11、报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；

　　12、报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

　　13、被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；

　　14、受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；

　　15、曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行；

　　16、不符合报考条件投机报考的，后果自负（后期申请认定教师资格时，其考试成绩无效）。

（4）教师资格证报名户籍错误有没有影响

　　1、会影响。

　　2、但是如果显示审核状态还未通过之前请自行点击信息修改即可，如果信息审核已通过并有现场确认的话，可以现场确认时更正。

　　3、教师资格笔试报名大多数省份都是网上审核，难免会有信息错误被审核通过了的现象，你可以联系当地教育局，及时把信息修改过来。如若没有修改成功，就先别管，正常参加笔试即可。

　　4、等面试的时候还会重新注册报名的，到时候把正确的信息填写上去，在面试现场审核的时候和现场审核人员说清楚问题所在，把信息修改过来。

（5）教师资格证幼儿园笔试如何复习

　　1、《综合素质》根据自己所报考的幼儿园科目，将时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力，第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看保教知识与能力，这样的看书是系统化的，可以参考目录复习法。在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。

　　2、强化理论利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象，另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。

　　3、保教知识与能力 这本书里面知识点较多。内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。学前儿童发展和学前教育原理所占分值最大，学前儿童发展和学前教育原理复习都具有基础性和长期性的特点，学前教育原理这部分知识对考生记忆的要求较高，而学前儿童发展的内容比较抽象，理论性比较强，很多理论都是建立在实验的基础上的。所以，对部分考生来说比较难以理解，这里考察的重点不是死记硬背，而是理解记忆。