中秋节的手抄报三年级内容

Ⅰ：中秋节的手抄报三年级内容

　　1、中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。

　　2、中秋节的来历：中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

　　3、中秋节的主要习俗有：中秋赏月 ，吃月饼，品桂花糕等。

Ⅱ：三年级数学和倍解题技巧

　　1、和倍问题是已知大、小两个数的和与它们间的倍数关系，求这两个数分别是多少的应用题。为了帮助我们理解题意，弄清两种量之间的关系。

　　2、主要数量关系式：

　　两数之和÷（大数份数＋小数份数）＝一份数（小数）

　　一份数×倍数＝几倍数（大数）

　　或 两数之和－小数＝大数

　　注意：解答这类应用题关键在于把小数作为标准数（一份），再确定大数是几份，求出份数之和，最后再算出大数、小数分别是多少。

　　3、例1：甲、乙两班共有图书100本，乙班图书数量是甲班的4倍。甲、乙各班有图书多少本？

　　分析：关键在确定1份这个标准量。如果把甲班图书本数看作1份，那么乙班就是4个1份，甲班和乙班份数之和就是5纷（1＋4），用两数之和除以两数份数之和就可以求1份量，就是甲班图书是多少本，然后再求出4份是多少，也就是乙班图书的本数。

　　解：

　　（1）甲班和乙班图书份数之和是：1+4＝5

　　（2）甲班图书本书是：100÷5＝20（本）

　　（3）乙班图书本数是：20×4＝80（本）或100－20＝80（本）

　　综合算式：

　　100÷（1＋4）＝20（本）

　　20×4＝80（本）

　　答：甲班有图书20本，乙班有图书80本。

Ⅲ：三年级好词好句

　　1、正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。

　　2、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

　　3、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

　　4、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

　　5、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

　　6、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

　　7、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。

　　8、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

Ⅳ：读书卡三年级好词好句

　　知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!——《假如给我三天光明》

　　玄德大哭曰：十数万生灵,皆因恋我,遭此大难；诸将及老小,皆不知存亡：虽土木之人,宁不悲乎!” 可看出,刘备的仁慈和爱民如子。——《三国演义》

　　生命太短暂了,不应该用来记恨.人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去.我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花.这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因.我平静的生活,等待末日的降临。——《简爱》

　　美丽的日子一个接着一个,这是一个温暖、明媚的世界,充满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。——《长袜子皮皮》

　　永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础!——《鲁滨逊漂流记》

　　数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。 ——《童年》

　　“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说。——《童年》

　　冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔，经受住最后一次手术，意识到再也不能待在医院里了。十多个月，周围的病员在受煎熬，垂死者在呻吟、在决别，这种气氛，比自身的痛苦更让人受不了。——《童年》

　　忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。但是工作越接近尾声，这些感情越经常地冲击他，力图摆脱意志的控制。要是他屈服于这些感情中的任何一种，听任它发作，就会发生悲惨的结局。——《童年》

　　好词：小心翼翼、若有所思、风和日丽、津津有味、井井有条、全神贯注