小学生期末班主任评语

(1)小学生期末班主任评语

　　1、XXX，上课回答问题，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部，是老师的好帮手，老师对你有更高的期待，希望你今后加倍努力，力求更大的进步。

　　2、XXX，你是一个非常聪明的，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，执心班集体工作并协助老师完成班级工作，但有时上课还没能严格要求自己，希望今后努力克服，成为全面发展的好学生。

　　3、XXX，你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步!

　　4、XXX，你是一个有上进心的孩子。尊敬老师，喜欢帮助老师做事情。热爱集体，关心爱护集体荣誉。上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显。希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的学生。

　　5、XXX，你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔，一手漂亮的好字。老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己。那样，同学们会更佩服你的。

(2)家长与班主任沟通技巧

　　1、使用合适的沟通方式。紧急的事情应该用打电话的方式进行，第一时间通知。

　　2、平时通知作业布置的内容则可以通过班群留言的方式告知家长。

　　3、尊重学生家长是班主任与家长实现有效沟通的关键与前提。班主任与家长进行沟通联系，要如实反映学生情况。

　　4、班主任在与不同家长沟通时要因人而异，根据家长的类型采取合理的工作方式。

　　5、对于较为顽劣的学生，班主任可能会感到头痛，觉得家长教育不好学生，反过来，家长也会觉得学校老师没有教育好学生。班主任与家长沟通时要相互信任，一起管好孩子。

(3)小学班主任寄语一句话

　　1、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

　　2、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　3、听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行!

　　4、做好每一件小事，将来你会成为一个伟大的人。

　　5、只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。

　　6、愿你们天天在成长，时时有进步!

(4)七年级下学期班主任工作总结范文

　　1、光阴似箭，日月如梭。一晃期末又到了，回想这一学期，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。但我本着对每位学生负责的态度，本学年度的班主任教育教学工作完成地还比较圆满。

　　2、注重说服教育，提高学生自信心：七年级正处于人生观世界观形成时期，他们对世界的认识，对人生价值的认识各有不同，在班级中总会出现这样和那样的问题。因而，我及时了解班级情况和每位同学的表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。另外，我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

　　3、落实各项活动，加强班级凝聚力：我们班经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是歌咏比赛，我班都能认真对待，争取优异的成绩。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。

　　4、认真组织教学，和任课教师及时沟通：我们班学生脑子聪明，但学习习惯特差。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，在期末阶段班级学习氛围日益浓厚，在期末考试中有些同学的`成绩明显提高，各科不及格的人数也有所降低。

　　5、规范管理，制度严明：抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

　　6、尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。在今后的班主任工作中，我会继续努力，使班级凝聚力更强，学生的成绩更上一层楼。

(5)班主任节是几月几号

　　1、班主任节不是法定节日，是由各学校自发组织的校内节日，时间一般在9月10日教师节前后。其它时间也有可能。

　　2、班主任是学校立德树人的中坚力量，是学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁。为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任的工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，自2015年始部分学校开始举行内容丰富、形式多样的班主任节活动。