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初中地理生物怎么折合分数

更新时间:2024-04-27 19:24:23

1)初中地理生物怎么折合分数

  1、大多数的县地理生物是按照40%来折分的。考试成绩只可能在当地官方网上查到,即使有的社会网也能查,也都是链接过去的,在其它地方官方网上是不可能查到的(因为它们也有自己地区的考试及相关查询)。

  2、不同的地区有不同的要求,比如有的折分,有的地方不折分,直接按照等级来录取学生。

2)初中地理技巧

  1、要熟悉地理课本中的基本概念

  要想了解所学地理知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此,弄清概念,才能学好地理。

  2、理清知识脉络

  其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。

  3、学会归纳总结

  (1)找出知识的相似性和规律性

  地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法,具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征,往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

  (2)将差异性较大的地理知识进行对比梳理

  不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点,采用对比的方法进行学习,例如:北方和南方因为维度不同,造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

3)初中地理复习资料

  1、污染严重的工业的区位选择:大气污染企业应设置在居民区最小风频的上风地带或与常年盛行风向垂直的郊外;水体污染企业应设置在远离水源地或河流的下游。

  2、农业的区位因素:气候因素中的光热条件与农作物种类、复种制度和产量关系密切;地形影响耕作的难易、农业的类型和农作物的垂直分布;土壤影响作物种类和产量;市场区位及需求的变化,对农业区位的影响最为突出;交通的心头和保鲜、冷藏技术的发展,使市场对农业区位的影响地域大为扩展。此外,国家的政策对农业产生一定的干预。

  3、工业的区位因素:原料、能源对工厂区位的影响逐渐减弱;市场工厂区位的影响逐渐加强;交通对工业具有很大的吸引力;信息通信网络的通达性重要性越来越突出;工业对劳动力技能的需求逐渐增加;环境因素日益成为工业区位选择的重要因素。

  4、季风环流的形成与分布:东亚季风由海陆热力性质美工异引起,我国西南地区及印度一带的西南季风,由气压带和风带位置的季节移动引起。

  5、台风的形成与分布:热带或副热带洋面上强烈发展的热带气旋,带来强风、特大暴雨和风暴潮。西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。

4)初中地理结业考试可带地图册吗

  1、每个地区考试有不同的规则,没有统一的答案。你可以去问老师。

  2、地理(Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。

  3、地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。

5)初中地理中考考点必背

  1、我国位于东半球, 北半球;在 亚欧大陆的东部, 太平洋的西岸。

  2、我国陆地面积 960万 平方千米,共 20个邻国。 (14个陆上邻国,6个隔海相望的国家)

  3、我国的行政区划分 省 、 县 、 乡 三级。我国省级行政区划中包括 23 省,5 自治区, 4 个直辖市, 2 个特别行政区。(共34个)

  4、我国人口特点:人口数量多 、 人口增长快 。

  5、我国人口分布特点:不均,以 黑河 和 腾冲 一线为界, 东 多 西 少。

  6、我国民族分布特点:大杂居 , 小聚居 ;少数民族主要分布在 西北 、 西南 和 东北 地区。

  7、填出下列民俗所属的主要民族:那达慕大会 蒙古族 ,泼水节 傣族 (孔雀舞、竹筒饭、高脚楼) ,长鼓舞 朝鲜族 ,锅庄舞 藏族

  8、我国地势特点 西高东低 , 呈阶梯状分布 ;

  9、我国地形特点 复杂多样 , 山区面积广大 ;

  10、第一二级阶梯界线:昆仑山—— 祁连山 —— 横断山 , 第二三级阶梯界线:大兴安岭 —— 太行山 —— 巫山 ——雪峰山

  11、我国气候特点:复杂多样 , 季风气候显著

  12、我国冬季气温分布特点:冬季南北温差大 我国夏季气温分布特点:除青藏高原,夏季南北普遍高温

  13、我国降水地区分布规律 从东南沿海向西北内陆递减。