初中化学沉淀口诀

1)初中化学沉淀口诀

　　1、钾钠铵硝皆可溶，盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅，碳磷酸盐多不溶。多数酸溶碱少溶，只有钾钠铵钡溶。

　　2、钾钠铵盐硝酸盐，完全溶解不困难，氯化亚汞氯化银，硫酸钡和硫酸铅，生成沉淀记心间，氢硫酸盐和碱类，碳酸磷酸硝酸盐，可溶只有钾钠铵。

2)初中化学导管长进短出适用于什么

　　1、适用于洗气。长进短出一般用于洗气(除去气体中的某种成分等等)；短进长出一般用于集气(将水压出)。

　　2、长进短出与短进长出的区别。长进短出适用气体分子量比空气大的，短进长出适用气体分子量比空气小的，这样才能保证得到的气体比较纯洁，一般洗涤或干燥气体都是长进短出。

3)初中化学酸碱盐知识点

　　1、酸、碱、盐的特性：浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾；浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾，有强氧化性；浓硫酸———无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性，溶水时能放出大量的热。有强氧化性。

　　2、酸的通性：酸溶液能使紫色的石蕊试液变红，不能使无色的酚酞试液变色；酸能与活泼金属反应生成盐和氢气；酸能与碱性氧化物反应生成盐和水。

　　3、碱的通性：碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝，并能使无色的酚酞试液变红色；碱能与酸性氧化物反应生成盐和水。

　　4、盐的性质：某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属；某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸。

4)初中化学除杂记忆口诀

　　1、利用物理性质是否溶解于水，进行杂质去除。

　　2、利用化学反应，反应掉其中的杂质；燃烧、碱水吸收、酸液吸收等都算，都是化学反应；其中分为酸碱反应、氧化还原反应两种。

　　3、利用物理性质，升华、蒸发或者融化等进行分离，甚至可以使用磁铁、蚂蚁等手段。

5)初中化学知识点总结

　　1、测容器－－量筒，量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

　　2、夹持器－－铁夹、试管夹。铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处用手拿住。

　　3、液体药品的取用，液体试剂的倾注法： 取下瓶盖， 倒放 在桌上，（以免药品被污染）。标签应 向着手心 ，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口 紧靠 试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签 向外 ，放回原处。