小学生感恩的一句话

(1)小学生感恩的一句话

　　1、感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。

　　2、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

　　3、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　4、感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

(2)怎样教小学生写作文？

　　1、让孩子对写作对象类型了解：小学生常写的是记叙文，一般来说常见的记叙文有四种分别为①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。只有了解这些，才知道哪类作文要写成什么为主的文章。

　　2、教孩子学习写作范文：任何写作都是从学习和模范开始的，因此指导孩子对作文范文的学习，是非常的重要的一步。可以通过对范文进行有效的分析讲解，让孩子对作文有形象的认识。然后孩子能了解作文的模式和方式是什么样子的，通过模仿进行作文的写作。

　　3、教孩子对写作对象的选择。学会看题，根据写作要求选择写作对象也是相当的重要的，有的内容孩子了解清楚就很好的写，反之，选择自己不了解和熟悉的内容无形之中增加了写作的难度，因此引导孩子进行写作对象的选择，是相当的重要的，一般开始的时候重点的以写身边熟悉的人或事件为主。

　　4、教孩子如何对作文进行修改:对作文进行修改检查主要是以下几个方面：有无不通语句。通过阅读或默读的方式。有无错别字或符号错误。家长可协助完成。可以加上最近学习的新词语或者成语。家长进行引导完成。

　　5、增加社会生活实践:写作来源于生活，一切的素材只有经历才有感触，才能激发灵感。因此让孩子多参加一些课外活动或者社会实践，不仅可以增加知识，丰富生活，同时还可以积累素材，这样才不会无词可写无话可说。

　　6、培养课外阅读的习惯:课外阅读是提高作文水平的重要途径，因此家长需要营造良好阅读氛围，激发小学生课外阅读的兴趣 。如果能培养好的阅读习惯对孩子的学习和生活都是有很大帮助的，受益终身。

(3)小学生交通规则10条

　　1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。

　　2、横过车行道，须走人行横道。

　　3、不准穿越、倚坐道口护拦。

　　4、不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　5、列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

　　6、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　7、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　8、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆(cheliang)，不与机动车辆争道抢行。

　　9、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

　　10、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。

(4)五年级小学生练字技巧

　　1、放慢速度。很多小学生在作业时候，只追求速度，赶紧做完后就可以去游戏了，所以导致字体潦草。所以作为家长的要对孩子的作业及时检查，只要发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来。

　　2、基本笔画。教给孩子横竖撇捺等基本笔画，先把这些基本笔画书写漂亮。

　　3、临摹。描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段，有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去工整的书写。

　　4、给孩子找一本适合学生年龄段的书法字帖，买来临摹纸，让孩子在临摹。

　　5、固定时间。每天给孩子依据他的年龄，和注意力特征，给孩子规定一个固定的时间，如每天晚上七点—七点十五。固定时间利于孩子习惯的养成，形成条件反射，培养学生的练字兴趣。

　　6、时间不要过长。尤其是在开始时候，时间不宜过长。过长容易使小学生产生厌恶心理，孩子肌肉也容易酸痛。