二年级数学下册教学怎样教小孩三位数验数

①二年级数学下册教学怎样教小孩三位数验数

　　1、教学目标：

　　使学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法和加法的验算方法的过程。

　　使学生了解验算的作用。

　　使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的兴趣，发展数学思考。

　　2、教学重点：学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法和加法的验算方法的过程。

　　3、教学难点：学生经历探索加法的验算方法的过程。

　　4、教学准备：教学挂图。

②二年级孩子的心理特点

　　1、二年级学生也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。

　　2、二年级学生已经能产生集体荣誉感。例如：活动比赛时，一年级学生对自己班级的胜负并不太关心，老师说咱们班胜利了，快鼓掌，孩子们才会跟着鼓掌。参加比赛的学生也不知道自己的胜负对班级会有什么影响。但是二年级学生就不同了，他们很清楚其中的关系，表现出来的行为很明显。具体表现在：运队会时，二年级学生更关注比赛结果，对集体荣誉非常在意。

③如果就造句二年级

　　1、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

　　2、如果你无意间伤害了别人，就回应该向人家道歉，答说一声“对不起”。

　　3、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

　　4、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

　　5、如果努力的话，一切就会有希望。

　　6、如果我听妈妈的话，我就不会拉肚子了。

　　7、如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。