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初中数学的因式分解公式

更新时间:2024-04-28 03:34:57

一)初中数学的因式分解公式

  1、完全平方式,形如:a^+2ab+b^=(a+b)^。

  2、平方差公式,形如:a^-b^=(a+b)(a-b)。

  3、十字相乘法,例如:x^-3x+2=(x-1)(x-2)。

  4、提取公因式,例如:2(a+3)+3(a+3)^=(a+3)〔2+3(a+3)〕。

  5、把一个多项式在一个范围(如实数范围内分解,即所有项均为实数)化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。

二)初中数学中考考试多长时间

  1、考试总时间90分钟。

  2、初中学业水平考试(The Academic Test for the Junior High School Students),简称“中考”,是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试。

  3、中考是初中毕业证书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

  4、考试时间一般在六月中旬。全国省市不统一,按当地时间计算。初中学业体育水平考试一般在3-4月份举行。

三)初中数学学习方法

  1、课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。

  2、课堂阅读。预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。

  3、课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业,一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。

四)初中数学不好怎么办

  1、数学不好,可以培养孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习,自主的去学,有的时候妈妈逼着孩子去学,会适得其反。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的重要性,妈妈要给孩子讲道理,不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习,经过反复的思考,增加理解和记忆。

  2、妈妈可以帮助孩子提高自己的信心,调整好自己的心态,遇见比较难的题要积极主动的问老师,让老师来讲解,不要遇到难题就有一种逃避的心理。可以反复的做习题,开阔数学思路,适当的加深难度,如果只做简单题,思路、模式、套路都固定了,题只要稍稍一变就做不出了。孩子做作业的时候,要用心,多思考思考,多拿些练习册锻炼一下,遇到好的题可以反复的做,思考数学问题的思路,才会是成绩变的越来越好。

五)初中数学知识点

  1、圆:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2。再知道圆点和半价的情况下使用标准方程列出圆的函数表达式是比较直接的。

  2、二次函数(简称抛物线):函数表达式:y=ax2+bx+c(a≠0);二次函数的几个重要性质必须熟记。

  3、概率:概率是对随机事件发生的可能性的度量,一般以一个在0到1之间的实数。

  4、三角形相似:我对三角形相似的理解是这样的,你把三角形方大或者缩小。那么前后这两个图形就叫相似。

  5、一元二次方程:表达式ax2+bx+c=0(a≠0)。其实就是二次函数的变形,二次函数把y等于0时对求x的解。

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